人教版一年级语文1柳树醒了.docVIP

课题 1、柳树醒了 教学 目标 1．认识“醒、雷”等8个生字，会写“说、话”等6个字。 2．正确流利地朗读课文，背诵课文。能通过朗读去感知和感悟春天的美。 3．能展开想象，用自己的眼光发现春天里事物的变化。 4、背诵课文。 5．写好“朋、友、春、高”四个汉字。 教学重、难点 重点：朗读课文。 难点：识字写字 课前准 备及课 件设计 【第一课时课前准备】 生字卡片和词语卡片，自备田字格，游戏题板 【第二课时教具准备】 生字、词语卡片，自备田字格表。 教学 方法 架设生活与教材联系的桥梁，引导和调动学习的情感体验，关注学生的内心感受，注意培养学生对事物有正确的情感态度，使朗读成为学生学习和探究的重要手段。让学生在自主、民主的氛围中学习，自主地读、说，在自读自悟、主动探究中认识生字，读懂故事，初步了解春天的特点。 柳树醒了一、看拼音写词语?shuō huà??? pén you???? chūn tiān????? zhǎnɡ ɡāo（????? ）???（????? ）???????? ）?????（?????? ）二、按课文内容填空1、春雷和柳树__________了。2、我和______________一起玩耍。3、我种下一棵小树，我要和它一起__________。三、根据课文内容选择填空。1、春风?? 孩子们?? 春雷??? 长高???? 春燕????? 春雨?? 春天到了，(???? )和柳树说话了，(???? )给柳树洗澡了，(?? )给柳树梳头了，(???? )跟柳树捉迷藏了，柳树跟(??? )玩耍了，玩着玩着，小朋友们(???? )了。