内蒙古科技职业建筑装饰毕业设计指导书.docVIP

09级建筑装饰专业生毕业（作品）设计 管理规定 毕业设计是本专科教育中的最后一个综合性创造性的教学实践环节，是对学生在校期间所学的基础理论，专业知识和实践技能的全面总结。是此前各个教学环节的继续、深化和扩展，是最后完成室内设计的基础训练、由学习阶段走向工作岗位、直接参加社会生产实践与国家建设的一个重要过渡。 一、毕业设计的目的 通过毕业设计进行的综合训练,要求学生独立分析和解决问途的能力： （一）?? 综合运用所学的基础与专业知识，提高对装饰设计的全面认识及进行室内设计的综合能力，树立正确的设计思想、培养良好的职业道德。 （二）?? 通过调查研究，真正了解社会和群众的需要、经济承受能力和社会能够提供的改善生活环境的条件。 （三）?? 通过设计实际工程项目，学习全面运用各种设计规范、定额、标准、参数等，提高全面处理室内空间功能、结构、经济、设备、构造及艺术风格问题的能力，培养独立工作和多人协作的能力。 （四）?? 通过实际工程设计严格的训练，进一部掌握室内设计的方法、程序，编制设计技术文件，达到独立完成工程方案表现及技术设计图纸的能力。 （五）?? 通过制定比较符合实际的设计方案和文字论述，总结室内设计规律、进一步提高室内设计理论水平和撰写论文的能力。 （六）?? 通过毕业设计答辩这一检验设计的环节，培养介绍设计构思的语言思辩及综合表达的能力。 二、毕业设计的内容与要求 （一）毕业实习 ????? 毕业实习的目的在于进一步了解社会，结合毕业设计和论文的课题进行调研、收集相关资料，丰富和拓宽专业知识。在实习中要求带问题有目的的按计划进行调查、参观、学习，做好现场记录，评析及时整理，返校后一周必须向指导老师提交有关调查内容、查阅和收集的资料、经过整理有关数据的、综合评析的实习报告。 在实习中必须严格遵守国家法规和学校的一切规章制度，尊重接待单位的要求，处处维护集体的荣誉。 （二）毕业设计 ????? 毕业设计作为毕业环节的主要内容。在于通过培养综合运用基础理论，基础知识和基本技能去解决工程实际问题能力。根据所选课题的难易程度，要求毕业设计独立完成相应的工作量，以保证每人都能达到毕业设计教学大纲提出的基本要求。 （三）毕业设计答辩 ????? 毕业答辩是对毕业环节学习成果的检验，同时也是进一步培养学生综合表达及相互交流的能力。学生在完成全部设计工作及说明的编写以后，必须对毕业答辩进行充分的准备。答辩时简明扼要地向答辩委员会介绍自己的设计的内容、特点和创作观点（时间一般不超过10分钟），对答辩委员会提出的问题能清晰的阐述，正确回答。 答辩结束后由分组答辩委员会提出评语及成绩的初步意见，最后由系毕业设计委员会决定最终成绩。 二、设计内容： 酒店是一种商业文化设计的类型，他是指人类在实践中获得物质精神生存能力和创造物质，精神财富的总和，所以我们设计酒店时首先要考虑大堂的功能分区布局合理／总服务台位置及布置合理／对大堂人流活动路线进行良好的组织／空间的延续性／大堂酒吧设计／整体装饰风格的统一、文化属性明确。装饰上，注重体现宾馆文化属性，同时应创造良好的韵律和含蓄美感。 设计内容：根据酒店功能要求，设置大堂出入口、总服务台、大堂副理办公桌、大堂堂吧、休息区、商务中心、商场、相关业务内容等设施。 技能要求： 设计技能：合理利用洒店内部空间，有效组织进出流动路线，在空间合理分隔的基础上，对空间的延续性要有所侧重，整体空间设计高大开敞。装饰设计应大气、豪华，体现宾馆整体装饰风格。具有重点装饰设计和陈设，装饰材料以高档天然材料为佳，起到庄重、华贵的作用。 表现技能：透视准确，角度合适，具有空间感，形体感，质感的表现。光影变化运用恰当，画面主次关系明确，色彩整体运用协调，冷暖关系处理较好，能够综合运表现技法来表现画面。线条均匀、光滑，绘制比例合适，尺寸标注准确，能够根据装饰施工图的标准绘制平面图、立面图、节点详图。可根据画面自己附材质，达到较逼真的电脑效果。 2、餐厅设计： 设计要求：餐厅除了满足单独餐饮功能外，还要求兼具着宴会厅的功能。功能分区合理/保持不同餐区、餐位之间的互不干扰/顾客活动路线和供餐路线避免交叉。 独特装饰风格/良好采光、通风/应有足够的绿化布置/装饰上，材料应与装饰风格相统一，同时要营造舒适，宁静的气氛。 设计内容：就餐区：散座（4人桌、8人桌、10人桌）；雅间（4间以上）；服务台、收台、休息等待、存衣、卫生、服务员室。 技能要求：设计技能：根据餐厅使用功能，有效利用空间，合理进行平面布局。装饰设应 体现其“风味”性，具有独特的装饰风格。室内色彩明净、典雅，具有足够的绿化布置应有 宜人的尺度，良好的通风、采光、设计。选择耐污、耐磨，易于清洁的材料。 表现技能：具有一定的布