福建省漳州市芗城中学人教版高中地理教案 必修二：4.2 工业地域的形成[ 高考].docVIP

4．2工业地域的形成 【】【】 本节教材分成两大块：工业集聚与工业地域、工业分散与工业联系，内容主线是工业联系→工业集聚与分散→工业地域的形成。在工业集聚与工业地域这部分先讲了工业联系的类型，这是后面学习工业集聚和工业地域的基础，所以这是本节课的重点；然后介绍了工业集聚的优势和工业集聚的类型，并用惠州音响产业的发展来说明什么是专业化的工业集聚；最后介绍了工业地域按照成因分类和按照发育程度分类，在这里需要学生理解自发形成与有规划形成的工业地域以及发育程度高低不同的工业地域与工业联系之间的关系所以这是本节课的一个难点。在工业分散与工业的地域联系这一部分，重点介绍了工业分散的类型和原因，其次介绍了工业分散的动力。 总之，从工业联系到工业地域的出现，其间存在着前因后果的关系，在学习时要注意其中的联系。工业集聚有许多明显优势，正是这些优势的存在，才使工业地域的形成和发展成为可能。工业分散，它是工业联系的结果。教材编写是层层递进，这就要求我们紧紧围绕人地关系这一主线，紧扣工业地域的形成和发展这一主题，理论联系实际，利用当地案例分析问题，培养学生问题探究的能力和综合创新能力。 【】1、了解工业联系的形成和原因，明确工业联系的三种方式及其意义。 2、掌握工业集聚与分散的优点。 3、掌握工业地域的形成、发展、分类。 过程与方法 1、结合实例分析工业联系和工业地域的形成，培养学生的综合分析问题、解决问题的能力。 2、用联系的观点分析：世界上许多“工业城”的形成过程，掌握其原理。 情感、态度与价值观 1、由工业地域的形成认识我国大力发展经济技术开发区的重大意义。 2、用发展的观点看待工业的集聚和分散，加强对学生的辩证唯物主义教育。 【】【】【】资料分析启发式讨论案例分析【】【】 【】【】【】【】【】【】【】 （承转）工业联系产生了工业集聚，工业集聚又促使工业地域的形成。 【】【】(或零部件)及产品的运输量较小，甚至可以空运如电子元器件供应厂与装配厂；b.复杂产品原料零部件由许多工厂供应，每一种零部件销售到许多地区，为减少市场上交易费用，或充分利用各地的优势条件，形成跨国或跨地区的企业。跨国公司在全球范围内寻找最优区位，或接近市场，或接近原料地，或接近廉价劳动力丰富的地区等。汽车生产的全球化最为典型。（引导读P64图4.8“福特汽车的全球化生产网络”） （3）表现形式：工业由老工业区向新工业区分散；向大城市周围的卫星城分散；发达国家向发展中国家分散(投资建厂)；以跨国公司的形式分散。 （4）优势（目的）：充分利用各地的区位优势，降低生产成本，提高经济效益。 （5）结果(影响)：引发了工业的地域联系，促进了地域之间人员、物资和信息的流动。 （6）动力：现代化的交通运输方式以及现代化的通信技术和手段。 2、工业地域的联系 （1）作用（意义）：促进了地域之间人员、物资和信息的流动。 （2）条件：现代化的交通运输方式以及现代化的通信技术和手段。 （3）结果：形成跨地区、跨国的网络企业 【课堂小结】本节我们主要学习了两大块内容：工业联系形成工业集聚，近而形成工业地域；工业分散与工业地域的联系。了解到工业地域的形成有极其复杂的因素，伴随着社会生产力的发展和提高，还会出现考虑环境因素和追求高质量的工业分散情况。【】【】 专业文档 珍贵文档