管理者的培训技术（领导力训练营）.pptVIP

本阶段课程学员自我总结: 有效选择培训方式 课堂讲授 案例分析 角色扮演 体验式培训 实践练习 小组讨论 课堂讲授的优点 一次性传授的内容较多而且全面 应用条件宽松，对教学环境要求不高 培训师自由度较高，可以旁征博引，能最大限度发挥培训师水平 课堂讲授的缺点 无法及时进行效果评估 培训师与学员之无法实现双向沟通 学员容易感觉枯燥乏味 关于课堂讲授的一些建议 可多用案例、故事、趣味化的内容增强效果 注意肢体语言和身体的变化 让学员有机会问问题，或者主动问学员问题 让学员之间展开讨论 每个课时尽量安排一个互动的游戏 随时准备可以发放给学员的小礼品 素材的使用规则 确保您的素材确实能够支持某些观点 素材的选用尽可能避免单一，采用多种形式的素材 素材选用要精炼，一个生动的案例超过三个平淡的例子 引用故事作为培训素材时需要考虑 讲故事的目的是什么？ 你打算如何叙述这一故事？ 故事中的人物有名字吗？ 听众对你讲的故事背景熟悉吗？ 听众听说过类似的故事吗？ 课堂演练: 请用一个小故事阐述团队精神的重要性 引用案例作为培训素材时注意事项 案例阐述完之后必须要进行点评 尽量通过提问等形式激发学员对案例的深入思考 如果有必要，可以邀请学员阐述他的案例 来源于学员工作实践的现实案例最具备价值 如果没有现实案例，那么你必须选择经典案例，即使这个案例已经为人所知。 切记： 培训师永远也不能牺牲