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《东南亚》教学设计(第2课时)
第七章 我们邻近的国家和地区
第二节《东南亚》教学设计(第2课时)
主备人:刘水亭 时间:2012年3月
个案设计 个性化修改 第2课时
[教学目的]:
1、东南亚的地形与主要的城市
2、东南亚的风景
[教学重点]:
东南亚的地形与主要的城市
[教学方法]: 讨论法、读图分析法。
[教具准备]:东南亚地图;自制CAI课件
[课时安排]:一课时
教学过程
新课导入
陈毅《赠缅甸友人》
1957年12月14日
我住江之头,君住江之尾。彼此情无限,共饮一江水。
我吸川下流,君喝川下水。川流拥不息,彼此共甘美。
彼此为进邻,友谊常积累。不老如青山,不断似流水。
彼此地相连,依山复靠水。反帝得自由,和平同一轨。
彼此是胞波,语言多同汇。团结而互助,和平力量伟。
临水叹浩淼,登山歌石磊。山山皆北向,条条南流水。
这首诗所描述的就是与我们国家山水相连的东南亚。
你知道陈毅描写的是哪一条大江吗?能否在地图上找出来?
(伊洛瓦底江)
学习新课
(板书) 一、地形与城市分布
[活动]:“比一比谁找的快”
1、寻找每个国家的首都
2、与我国相邻的国家有哪几个?(越南、缅甸、老挝)
3、内陆国是哪一个?(老挝)
4、首都与国家名称一样的是哪个国家?(新加坡)
5、哪个国家分别位于半岛和群岛上?(马来西亚)
6、哪个国家是最大的群岛国家?(印度尼西亚)印度尼西亚由13000多个岛屿组成,其名印尼是海岛的意思,有“万岛之国 ” 之称
P31活动1
读图7.28,指导学生思考并回答下面的问题:
(1)找出伊洛瓦底江、萨尔温江、湄南河、湄公河、红河。说说 它们的共同特点,看看它们的上游在什么地方?
建议:要求学生用笔在图7.28中描绘以上5条河流(体会河流的位置、流向)
(2)中南半岛的形有什么特点?
山河相间,纵列分布;
北高南低,平原分布在中下游及沿海
(3)这种山河大势给当地居民生产活动带来什么影响呢?
上游流经山区,地势险峻,水流湍急,水力资源丰富,为工农业生产提供动力。
下游水流缓慢,两岸形成冲积平原,土质肥沃,灌溉便利,为农业发展提供有利条件。
(4)在图上找出中南半岛上五个国家的首都,并完成P31表。思考:它们所在位置有什么共同点?为什么?
城市名称
附近大河名称
所在国家名称
河内
红河
越南
金边
湄公河
柬埔寨
万象
湄公河
老挝
曼谷
湄南河
泰国
仰光
伊洛瓦底江
缅甸
都在河流沿岸。这一带为冲积平原,自然条件优越,土壤肥沃,灌溉便利,农业发达,人口稠密。
P31活动2
(1)城市分布在河流沿岸有何好处?
1.河流沿岸,地形平坦。2.冲积平原,土壤肥沃。3.水资源丰富,方便灌溉和引用。4.河运方便……
(2)城市分布在河流沿岸有何弊端?
1.水灾:中南半岛是典型的热带季风气候,降水量不平均,雨季来临,河水暴涨;而下游地形平坦,河流流速慢,河道泥沙淤积,不利于排水,多洪涝灾害。
2.污染:中南半岛发展中国家,人口密度大,技术不发达,社会发展不完善,城市污水污染河流。
3.地质灾害:中南半岛土质属典型的热带红壤土,土质疏松,对植被的破坏可能造成地质灾害,比如泥石流。……
(板书)四、华人华侨集中的地区
东南亚地区与中国自古以来就有着密切的联系,直到今天,许多中国华人华侨都在为东南亚国家的发展积极努力着,请同学们看一下P32阅读材料。
1.东南亚地区是华人和华侨分布最集中的地区。
以泰国、马来西亚和印度尼西亚居多。此外新加坡、越南等国也聚居了100万以上的华人。其中新加坡华人占了全国人口的76%。
2.注意2个概念:华人、华侨
保留中国国籍,华侨;取得所在国国籍,华人。
转折:由于东南亚与中国距离近,文化相似,近年来成为中国人出国旅游的一大热点。看书,思考:东南亚有哪些旅游资源?
旅游胜地:热带自然景观、名胜古迹、民族风情。
缅甸仰光--大金塔
印尼--婆罗浮屠
柬埔寨--吴哥窟(寺)
泰国曼谷--水上市场
越南--下龙湾
花园城市--新加坡
板书设计
一、地形与城市分布
1.中南半岛地形特点:
山脉、河流由北向南延伸→山河相间,纵列分布
2.河流:
上游:多为峡谷,水流湍急 →水能丰富
下游:冲积平原、河口三角洲 →农业发达
3.城市分布 →分布在河流沿岸和河口三角洲
原因:这一带为冲积平原,自然条件优越,土壤肥沃,灌溉便利,农业发达,人口稠密。
二、华人华侨最集中地区
1.华侨、华人
2.旅游资源
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