关系大于教育古国治.doc

(轉帖)关系不好，教育无效——古国治老师亲子课程有感 (2010-06-22 22:51:01)  HYPERLINK javascript:; 转载 标签：  HYPERLINK /c.php?t=blogk=%BD%CC%D3%FDts=bpoststype=tag \t _blank 教育  HYPERLINK /c.php?t=blogk=%D3%FD%B6%F9ts=bpoststype=tag \t _blank 育儿  HYPERLINK /c.php?t=blogk=%B9%C5%B9%FAts=bpoststype=tag \t _blank 古国  HYPERLINK /c.php?t=blogk=%C7%D7%D7%D3ts=bpoststype=tag \t _blank 亲子  HYPERLINK /c.php?t=blogk=%D6%DC%BD%DC%C2%D7ts=bpoststype=tag \t _blank 周杰伦  HYPERLINK /c.php?t=blogk=%D0%C2%BC%D3%C6%C2ts=bpoststype=tag \t _blank 新加坡原文來自三七養生網 HYPERLINK /space.php?uid=34095 \t _blank dorisdd HYPERLINK /viewthread.php?tid=32183extra=page%3D1 /viewthread.php?tid=32183extra=page%3D1 ? 2010年5月22—23日，我和老公有幸参加了古老师的亲子课程。去之前，我已经看过寻版整理的课堂记录，也看过寻版的《与孩子相处的点滴记录》，对其中所倡导的观念非常赞同。当知道古老师5月的这次亲子课程后，我毫不犹豫提前一个月报了名。报名之前，我并没有告诉劳工。交了钱之后我才告诉他，5月底有个亲子课程，他一定要和我一起参加。起初他以为是免费的，当我告诉他交了学费，而且不少时，他真有点心疼。但两天的课上下来，我问他“值吗？”他说：“值！”这两天的课程给我的感触和震撼很多，先把自己当时记的笔记列出来：1．跟孩子的关系，应放在教育他之前。关系不好，教育无效。为了教育孩子而破坏了关系，很笨。要经常问自己：跟孩子的关系重要还是教育重要？孩子什么都跟你讲就是关系好。不要讲大道理，要花时间和孩子培养感情。2．不要破坏孩子的自主性（包括吃饭、睡觉、学习），孩子天生是要学习的。3．允许孩子、身边的人生气。当情绪爆发出来后，理性的一面就会出现。追求完美的人看到的都是不完美。4．爱是一种感觉，不用讲道理。抱抱他，摸摸他，他就能感觉到。眼神也很重要。理性的东西会骗人，感性的东西更真实。孩子受到老师伤害的时候，父母要保护孩子，和老师谈。表明自己的立场，尊重老师的做法，但不要批评、指责。如果批评、指责，老师会有气。对孩子，要表达出自己最真实的感觉：心疼、关心、安慰。对孩子来说老师如何不重要，不要在孩子面前指责老师。一位家长在这里分享了她的经验：她的孩子在学校被老师踢了一脚，孩子爸爸发现后很生气。她刚知道时也很生气，但她最终选择了发短信和老师沟通，说明她知道老师关心孩子，但孩子被打了很难过很委屈，她也很难受。老师最后也表示了歉意。5．包办性的溺爱会剥夺孩子的自主性、自信心。他不但不会感激你，反而会怪你没做好。不要为孩子做太多事。迟到、作业没做完都是他的问题，让他自己去承担责任，不然他永远长不大。分清什么是孩子的事，什么是父母的事。6．纵容型溺爱是无条件的什么都答应。该说“不可以”的时候就要说。7．先把孩子当作人，好好做一个人，不要想着“成才”。爱时没有尊重就会成为控制。工作中越尊重对方的意见，对方的理性就越多，也就越容易沟通。8．13—18岁是孩子最需要父母了解的阶段。要了解孩子，就直接去问他。不要以为孩子什么都不懂，要会去听。好的父母是一个好的倾听者。孩子13岁以前，要会观察孩子。小孩子都会撒谎，不要看的太严重。（古太太说的）要了解孩子，就要了解孩子喜欢什么，朋友是谁。（古老师的儿子古峰先生举了一个周杰伦的例子。他说在孩子眼里，周杰伦又有才华，又有魅力（女朋友很多），又很孝顺，其实是个很好的偶像。但父母眼里就觉得他怪怪的，唱的什么都听不清楚）9．“己所欲，施于人”会造成对方的痛苦。经常换位思考，将心比心，感同身受。了解之后不批评、不劝告。10．父母要适当地示弱，表现出自己的不足，这样孩子会学的像个男子汉。这里有位爸爸提出了自己的问题：他总觉得儿子应该听他的。儿子问一些他回答不出的问题时，他会觉得没面子，没有父亲的权威。古老师