冀教2章1节1.观察细胞 教案.doc

双河中学集体备课教案 第 _ _ 周 年级 　7 学科 生物 课型 新授 主备人 备课时间 2012.9.18 课题 观察细胞 课时 1 授课人 　 授课时间 　2012.9.19 课前分析 任务目标 1.阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位。 2.模拟制作各种生物细胞的临时装片。 3.使用显微镜观察生物细胞和组织。 4.养成实事求是的科学态度。 重点 1.细胞是生命活动的基本结构和功能单位。 2.生物细胞的临时装片的制作。 难点 生物细胞的临时装片的制作。 教具 洋葱、显微镜、载玻片、盖玻片 学具 显微镜 课堂教学 教学思路与知识要点 师生互动， 释疑解惑 授课人 完善提高 第二章 生物体的结构层次 我们身边的生物多姿多彩，从低等的生物到高等的生物，几乎都是由细胞构成的。 第一节 细胞 一、观察细胞 （一）细胞的体积一般都很小，用肉眼和放大镜看不到它，必须借助显微镜才能看清它的结构。 在显微镜下观察细胞，必须先将生物材料进行处理，制成薄而透明的玻片标本。 （二）玻片标本有三种： 切片：从生物材料上切取的薄片制成的玻片标本。 涂片：用液体的生物材料经过涂抹制成的玻片标本。 装片：从生物体上撕下或挑取的少量材料及个体微小的生物体制成的玻片标本。 这三种玻片标本都可以做成永久、临时两类玻片标本。 （三）制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片 先讲一下实验的目的和材料用具。 方法步骤： 1、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片 ①在洁净的载玻片中央滴一滴清水。 ②从洋葱鳞片叶上撕下一小块表皮，放在水滴中展平。 ③用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下。 ④在盖玻片的一侧滴加染液，另一侧用吸水纸吸引。 2、用显微镜观察制成的临时装片。注意先用低倍镜观察，然后用高倍镜观察。 3、技能卡 绘制生物图的方法，讲解一下。 思考讨论： 1.染色的目的是什么？ 为了更好第观察清楚细胞各部分的结构。 2.如何区分气泡？ 气泡一般较圆，边缘线柔，较粗，较黑，中央空白没有细胞核。 （四）细胞的形状和大小 洋葱鳞片叶表皮细胞是许多排列整齐的长方体。是不是所以的生物的细胞都与洋葱鳞片叶表皮细胞一样呢？ 用人体空腔上皮细胞、菠菜叶的表皮和番茄果肉做成临时装片观察。 细胞的性状多种多样，有球形的，有圆饼状的，还有的细胞形状不规则。 大多数细胞的直径在1-100μｍ，一些植物纤维细胞可长达10cm，人的神经细胞有的可长达1m。 细胞的性状和大小与他们行使的功能密切相关。 （五）生物几乎都是由细胞构成的，生物体的各种生命活动都是通过细胞完成的，细胞是生命活动的基本单位。 最后将一下细胞的发现。 讲解一下为什么薄而透明。 注意：撕下的洋葱鳞片叶的内表皮不宜过大，以长、宽各0.5左右为宜。撕取的表皮尽量不要带有叶肉。 经过染色后，细胞的各部分结构更容易观察，尤其是细胞核更清楚。 空腔上皮：用消毒牙签在漱净的口腔内侧壁上，轻轻的刮几下。 看书P19的图讲解一下几种细胞。 有少数肉眼能看到的细胞，例如，凭肉眼可以见到一个大变形虫就是一个细胞，它的体积相当于人体口腔上皮细胞的10倍。 熟透的番茄、苹果、西瓜的果肉，可以看到一个个亮晶晶的小颗粒，这就是细胞。 P20页开眼界 拓展 讲一下细胞学说、克隆 练 习 与 检 测 P19练习 作业布置 同步练习册 教学反思 审验意见 OTL