高职学前教育专业毕业生专业认同感调查——以广西现代职业技术学院2014级学前教育专业为例.DOCVIP

高职学前教育专业毕业生专业认同感调 查一一以广西现代职业技术学院2014 级学前教育专业为例 李杰平 广西现代职业技术学院 随着学前教育专业迅速发展，越来越多学者对学前教育专业学生的专业认同感 进行研究，但对于广丙高职院校学前教育专业毕业牛.的专业认同感的研究还是 一片空白。因此，以广西现代职业技术学院2014级学前教育专业毕业生为调查 对象，通过分析得出他们的专业认同感现状，接着从个人、学校和社会寻找影响 因素，最后构建提升高职学前教育专业毕业生专业认同感的策略。 关键词： 高职毕业生;学前教育;专业认同感; 收稿曰期:2017-08-06 随着2016年国家实行全面二孩政策和《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020)》指出要重点发展学前教育，特别是农村的学前教育，近几年来学 前教育专业迅速发展，成为热门专业之一。特别是高职院校的学前教育专业的学 生人数逐年增长，例如我们学校学前教育专业学生人数连续三年激增，成为最 多学生的一个系。越来越多学者对学前教育专业学生的专业认同感进行研宂，但 研究广西高职院校学前教育专业毕业生的专业认同感还是一片空白。因此，本文 以广丙现代职业技术学院2014级学前教育专业毕业生为调查对象，通过分析他 们的专业认同感现状，接着从个人、学校和社会寻找影响因素，最后构建提升高 职学前教育专业毕业生专业认同感的策略。 一、调查方法 主要采用问