134普通话比赛活动方案.docVIP

普通话诵读比赛活动方案 张星学校初中部 初三五班 2013.4 一、指导思想： 陶冶学生艺术情操，提升学生诗歌朗诵水平及语文素养，展示青春活力，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，培养学生热爱春天、热爱大自然的思想感情。 二、参赛对象： 初三五班全体学生 三、诵读内容： 吟诵描写春天的古现代优秀诗词或散文 四、比赛时间： 2013年4月17日上午（如遇特殊情况临时通知） 五、具体要求： 1.在全班开展吟诵描写春天的诗词、散文的活动，形成浓厚的学用普通话氛围； 2.由班主任和语文老师积极配合，以保证此次比赛的选手的整体水平； 3.作品的展现形式可以是独诵，也可以是合诵，还可以采用情景剧或穿插舞蹈、背景音乐等形式，增强作品的表现力；? 4.作品的表演时间控制在5分钟以内，如果超时，将根据评分细则扣除相应分值； 六、工作人员： 1.评委：付伟 孙成龙 王新亮 张志鑫 2.标语、奖状书写：温浩 3.音响：杨泉香 4.场地布置：杜梅 5.记时记分：刘晓妮 6.主持人：张爱雪 七、考核奖励： 1.一等奖1名、二等奖2名，其余为三等奖，对获奖选手发放奖状和奖品； 2.对获奖情况记入素质评价手册。 活动总结 通过这次比赛，活跃了校园文化，增强了同学们的激情和热情。此次比赛增添了不少动力。同学们对练习普通话产生了浓厚的兴趣，在我们组织的普通话比赛中，同学们积极发动、充分准备，认真比赛。进一步挖掘出了我班一大批普通话爱好者。成绩的背后付出的是学生们辛勤的汗水，这次比赛给学生们展示自己的舞台，验证了学生的实力和水平，更加深了他们对演讲艺术的执着追求。