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江苏省泰州市永安初级中学九年级物理上册 电压和电压表的使用(第2课时)学案
电压和电压表的使用(第2课时)学案
班级: 姓名: 学号
学习目标
1.通过实验练习使用电压表,进一步熟悉电压表的使用方法。
2.通过实验探究并知道串并联电路中电压的规律。
3.能根据要求作出用电流表、电压表测电路中的电流、电压的电路。
学习重、难点
重点:探究并知道串并联电路中电压的规律。 难点:连接电路和识别电路。
课前预习
1.一节干电池的电压为 V,要获取6V的电源,应将 节这样的干电池 联而成即可。
2.在下左图中,将两灯串联,用电压表测出灯L1两端的电压,连好实物连线图并画出对应的电路图。
在下右图中,将两灯并联,开关同时控制L1、 L2,电压表测出灯L2两端的电压,连好实物连线图并画出对应的电路图。
课堂学习
活动1. 探究串联电路中的电压
1. 猜想:在用电器串联的电路里,电压具有的特点可能是: ;
2. 设计“探究串联电路中的电压”实验。
⑴实验器材:电池组,灯泡两个L1 、L2,电压表,开关,导线若干。
⑵设计出记录数据的表格。
3. 实验过程:
⑴画出电路图,连接好电路;
⑵把电压表正确并联在电路中灯L1两端,测出此时的电压;
⑶然后用同样的方法测出灯L2两端的电压以及电路的总电压,并将测得的数据填入你设计的表格中;
⑷接下来,应该 ;
⑸分析实验数据,你从中能得到什么结论? 。
观察与思考:你在完成上述电压测量时,灯的亮度是否因电压表连通前后而发生了改变? ;由此现象可以认为电压表接入电路后,电压表可视为是 (断开状态/一根导线)。
4. 拓展探究:
⑴在连接好测定灯泡L2两端的电压时,你再拧掉灯座上L2灯泡,观察到哪些现象?此时电压表的系数值是测量的什么电压?
⑵如右图所示,电源由三节新的干电池串联而成。当开关S断开时,电压
表测的是 两端的电压,且电压值为 ;当开关S闭合时电压表
测的是 两端的电压。
活动2. 探究并联电路中的电压
1. 猜想:在用电器并联的电路里,电压具有的特点可能是: 。
2. 设计“探究并联电路中的电压”实验。
⑴实验器材:(同活动2)。
⑵设计出记录数据的表格。
3. 实验过程:
⑴画出电路图,连接好电路;
⑵把电压表正确并联在电路中灯L1两端,测出此时的电压;
⑶然后用同样的方法测出灯L2两端的电压以及电路的总电压,并将测得的数据填入你设计的表格中;
⑷换用不同规格的灯泡, 再测几组数据;
⑸分析实验数据,你从中能得到什么结论? 。
活动3.小结与题例
1. 在串并联电路中,电压的特点:
在串联电路中, 。
在并联电路中, 。
2. 题例:
例题1.图中电源电压保持不变,当S1,S2都闭合时,电压表示数为4.5V;当S1闭合S2断开时,电压表示数为3V;那么S1,S2都断开时,L1两端的电压为 ,L2两端的电压为 。
例题2.如图所示,已知电源为四节新的干电池串联而成,电压表V1的读数为3.8 V,那么电压表V的读数是 V,V2的读数是 V。
例题3.在图a和图b中,分别按电路图连接电路.
活动4.读一读“生活、物理、社会”
阅读教材P.78、P.79中“废电池污染与安全处理”的内容,思考我在这方面还能为环保再做些什么。
活动5. 随堂检测
1. 闭合开关S,电灯泡L1L2是 联的,电压表V1测量的是 两端的电压,电压表V2测量的是 两端的电压,若V1、V2中的示数分别为6V和2V,则L1两端的电压是 V,L2两端的电压是 V,电源电压是 V。
S闭合后, 两灯均发光。(1)若突然有一盏灯熄灭,电压表示数为0,
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