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七年级培优第三讲 图形的初步认识
第三讲 图形的初步认识
主要知识点:
1.直线:(1)直线是向__________无限延伸的,直线没有端点。
(2)经过两点有且只有一条__________。
2.射线:直线上一点和它一旁的部分叫做__________,这个点叫做射线的端点,射线只有一个端点。
3.线段:(1)直线上两点之间的部分叫做__________,__________有两个端点.
(2)两点之间,__________最短。
(3)把一条线段分成两条相等线段的点,叫做线段的__________。
4.垂线:当两条直线相交所构成的四个角中有一个角是__________时,叫做两条直线互相垂直;其中一条直线叫做另一条直线的垂线,它们的交点叫做__________。
5、垂线的性质:(1)经过一点,有且只有__________条直线和已知直线垂直;
(2)直线外一点与直线上各点连结的所有线段中,__________最短。
6.两点间的距离:连结__________的线段的长度。
7.点到直线的距离:从直线外一点到__________的垂线段的长度。
8.两条平行线间的距离:两条平行线中一条直线上__________到另一条直线的距离。
9、角:有公共端,点的两条__________组成的图形叫做角。这个公共端点叫做角的顶点,这两条__________叫做角的边。
10、角平分线:从一个角的顶点出发,把这个角分成两个__________的角的射线,叫做角平分线。
11.平角、周角:射线绕端点旋转,当终止位置和起始位置成__________时,所成的角叫做平角;继续旋转回到__________位置时,所成的角叫做周角。
12、角的度量:1周角=__平角=___直角=360°, 1°=___’ , 1’=___”
13.小于平角的角的分类:__________角、__________角、__________角。
14.互为余角、补角:如果两个角的和是__________,这两个角叫做互为余角;如果两个角的和是__________,这两个角叫做互为补角。
15.相关角的性质:(1)对顶角__________;
(2)同角或等角的余角__________;
(3)同角或等角的补角__________。
16.平行线:在同一平面内,__________的两条直线叫做平行线。
17.在同一平面内,两条直线的位置关系只有两种:__________。相交时,对顶角相等。
18.平行线的判定:
(1)同位角__________,两直线平行。
(2)内错角相等,两直线__________。
(3)同旁内角__________,两直线平行。
(4)平行(或垂直)于同一直线的两直线__________。
19.平行线的性质:(1)经过直线外一点,有且只有________条直线与这条直线平行。
(2)两直线平行,同位角__________。
(3)两直线平行,内错角__________。
(4)两直线平行,同旁内角__________.
(5)一条直线和两条平行线中的一条垂直(或平行),这条直线也和__________
垂直(或平行).
(6)*平行线间的距离处处__________。
(7)*经过三角形一边的中点与另一边平行的直线必平分__________。
典型例题评析:
1.若∠A=55°24′,则它的补角度数为____________. cm。
4.如图3,要得到AB//CD的结论,则需添加一个角相等的条件是:
__________________(只写一个正确的条件即可)
5.如图,四条表示方向的射线,表示北偏东 60°的是( ). A B C D
6.如图4,过∠AOB的顶点O引两条射线OC,OD
则图中共有多少个角?( )
A、3个; B、4个; C、5个; D、6个。
7.物体的形状如图5所示,则此物体的俯视图是( )
8. a∥b, ∠1=45°,求∠2的度数. 9. 如图,O 在直线 AB 上,OC⊥OD.
(1)按下列要求画图:
① 过 O 画 OE⊥AB,交 CD 于 E;
② 画∠BOD的角平分线 OF;
(2)从得到的图形中,找出与 ∠1 相等的角.
如图, ,,AD平分,AD与BC平行吗?为什么?
根据下面的解答过程,在括号内填空或填写理由.
解:∵AD平分, (已知)
∴EAD=( )=
∵B= (已知)
∴B=( ) ( )
∴AD∥BC(
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