孙权劝学五柳先生传复习.docVIP

使用时间： 第 7 周 星期 印刷编号： 鲁桥一中教学案 集备时间： 授课时间：第 周 星期 第 节课 案型： 实施 科目 语文 课题 孙权劝学 五柳先生传 课型 复习 学习目标 1、掌握本课文学常识 2、掌握本课重点文言实词、虚词，重点句子的翻译。 3、理解课文内容，提高文言文阅读能力。 重点难点 1、掌握本课重点文言虚词，重点句子的翻译。 2、培养文言文阅读能力。 一、请同学们回顾一下两篇文章的内容，并用简洁的语言概括出来，训练一下你的概括能力。 《孙权劝学》： 《五柳先生传》： 二、认真阅读课文，小组内相互检查背诵情况，在熟练背诵的前提下须确保准确性。 三、重点字词、句子。 1、解释下列重点字词，并准确记住它们。 当涂掌事 蒙辞以军中多务 治经为博士邪 但当涉猎 见往事耳 蒙乃使就学 卿今者才略 即更刮目相看 先生不知何许人也 不戚戚于贫贱 不汲汲于富贵 其言兹若人之俦乎 衔觞赋诗 亦不详其姓字 或置酒而招之 2、你认为还有哪些词语需要掌握，写在下面并记牢。 3、翻译下列句子，注意句式、重点词语等问题，并力求语句通顺流畅。 （1．卿今当涂掌事，不可不学。 （2．孤岂欲卿治经为博士邪！ （3．好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。 （4．其言兹若人之诗乎？衔觞赋诗，以乐其志。 （5．不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 导学说明 能够背诵是学好文言文的首要任务，希望同学们认真检查。 右边的任务都是关于字词解释和句子翻译的题目，任务简单但要求掌握准确。 ?四、完成《说明与指导》上面的相关题目。 五、两篇课文都谈到了“读书”，《孙权劝学》说“但当涉猎，见往事耳” ，《五柳先生传》说“好读书，不求甚解”，结合你的读书习惯，谈谈对这两句话的理解。 六、考题演练（2010年 烟台）。 阅读下面两段文言文，完成19-9题。 （甲）先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 ——陶渊明《五柳先生传》 （乙）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ ——刘禹锡《陋室铭》 8．解释文中加点的词。（4分） ①以： ②期： ③劳： ④之： 9．翻译下面的句子。（4分） ①既醉而退，曾不吝情去留。 　 ②谈笑有鸿儒，往来无白丁。 　 10．甲段文字中直接表现作者性格和品质的语句是 　　　　　 。乙段文字中统领全文、点明作者品德的语句是 　　 　　　　 。（2分） 11．甲、乙两段文字表现了作者共同的情怀和志趣，试加以概括。（3分） 小小练兵场，对大家的进一步学习大有好处。 我有问题 问老师： 学生改正后签名： 教 学 反 思 8．答案：① 用、把 ② 希望、愿望 ③使……劳累 ④ 助词，将宾语前置。 评分：答对一个得1分，共2分。 9．答案：① 喝醉以后就回家，从不顾惜留恋。 ② 同我谈笑往来的，只有博学的人，没有浅薄的庸人。评分：每小题2分，共4分。意思对即可。 10．答案：闲静