沿寺小学文化建设交流材料.docVIP

沿寺小学校园文化建设汇报交流材料 校园文化建设是学校育人工作的重要一坏，它能促使整个学校的教育思想、教育管理、教育方法的变革，对于引导学生坚定正确的政治方向，提高思想道德素质，开发学生智力，增进学生身心健康，丰富文化生活，帮助他们树立和形成良好的审美观以及和谐的人际关系，促使学生产生积极的情感和创造意识，促进学生全面成才具有重在的意义。我校对校园文化建设高度重视，经过不懈努力，校园文化建设初见成效。 一、学校基本情况 五佛乡沿寺小学坐落在山环水抱、绿树成荫、物华天宝、人杰地灵的五佛。被誉为景泰之“塞上江南”。具有源远流长的黄河文化风情。古老悠远的寺群神话，诡异奇特的历史传说、繁华似锦的丝路重镇、气势雄宏的历史浮雕；福荫万代的“中华之最”——景电一二期提灌工程享誉世界。集红色文化、黄河文化、历史文化、佛教文化于一体，文化底蕴深厚，人文气息浓郁，教育氛围浓厚。 沿寺小学倚母亲河而居，象征着我校园丁们用慈母般的关怀教诲着一代代祖国的花朵，暗喻着我校培养的人才如滔滔河水之层出不穷。背靠五佛乡经济文化交流中心——五佛乡政府，南依千年古刹——五佛寺，西邻景泰县城，东接甘宁公路，万亩枣林环绕四周。 沿寺小学是始建于2008年7月，系香港杜景成先生投资与政府新农村配套项目联建的希望小学，为方便学生就近入学。2009年秋季开始招生。学校占地面积3646平方米，建筑面积671平方米，绿化面积1720平方米。学校现有教学班6个，学生67人，学校专职教师14人，本科9人，大专4人，高级教师4人，一级教师3人。教师队伍团结协作，积极向上，以饱满的热情，慈母般的爱心共同创建这所朝气蓬勃的学校。学校师资力量雄厚，师生关系民主和谐。现有各类图书1800册，生均30册，为师生阅览提供了方便，不仅丰富了知识、开阔了视野，而且为学生实现理想插上了飞翔的翅膀。教学设施基本齐全，有多媒体白板教室，远程教育“模式2”电教设备，不仅为教师的专业发展奠定了基础，而且为学生的学业发展打开了一扇了解世界的窗口。 学校以科学发展观为指导，坚持“为每个孩子创造美好未来”的办学理念，以“静思、能群、励志、诚信、感恩、博学”为校训，倡导“厚德爱生、敬业善教”的师风，发扬“勤学好问、博学惜时”的学风，教育学生学会做人、学会求知、学会生活、学会健体。 近年来，学校校容校貌修葺一新，教学质量大幅提升。全校师生共同进步，共同发展。展望未来，任重道远，沿寺小学正在向着远大的目标扎实、稳步前进！ 二、文化建设的基本思路 营造和谐的育人环境，为每个孩子创造美好的未来，是一代又一代兴水教育人不懈的追求。一个学校的和谐发展包括诸多方面的和谐，其中重要的一条就是校园文化建设的和谐。校园文化，就是以校园为地理环境圈，以社会文化为背景，以学校管理者和全体师生员工组成的校园人为主体，以群体价值观念为核心的一种文化，它既反映文化的一般性，又有自己的特殊性。校园文化建设，包括物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设，这三个方面全面和谐的发展，将为学校创建起完整和谐的文化氛围。 三、沿寺小学“一训三风”的确立 （一）“一训”的内容及解释说明 1、校训：静思 能群 励志 诚信 感恩 博学 2、校训解释说明： 静思——师生潜心学习，独立思考。“学而不思之罔，思而不学则殆”《论语·为政》。《诗》三百一言以蔽之，曰“思无邪” 《论语·为政》“君子有九思：视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敏，疑思问，忿思难，见得思义”《论语·季氏》。中无主而不止，外无正而不行《庄子·德充符》。撄宁也者，撄而后成者也。其次致曲。曲能有诚，诚则形，行则著，著则明，明则动，动则变，变则化。唯天下至诚为能化。《中庸》 能群——师生乐于合作，善于合作，和谐而平等地交往。子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰:“其恕乎！己所不欲，勿施于人”。《论语》。益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。 砺志——师生激发热情，培养志气，成就社会所需之才。寒门生贵子，白屋出公卿。将相本无种，男儿当自强。《史子·陈涉世家》。 诚信——师生以诚相待、相互尊重、信任。见素抱朴，少私寡欲。《老子》。 感恩——师生积极向上，心怀感激，造就阳光人生。弟子规，圣人训；首孝弟，次谨信。《弟子规》。《孝经·二十四孝》等感恩论述。《爱的教育》---亚米契斯 博学——师生广学博识，成就美好未来。 （二）“三风” 1、校风：务实创新，追求卓越。 务实：踏实的学习态度，扎实的工作作风，为的是锻造厚实的发展成才基础。创新：与时俱进的奋进，超越自我的攀登，为的是紧跟快速的时代发展步伐。追求卓越：超越自我、超越历史，发奋图强地学习和工作，不断开拓进取，为的是培养更多更好的社会主义现代化事业的建设者和接班人。 2、教风：厚德爱生，敬业善教。