2015初中语文金榜学案配套课件17-苏州园林.ppt.pptVIP

第 五 单 元 　第17课　苏 州 园 林 　　背景介绍 1979年初，香港有一家出版社打算出一本介绍苏州园林的摄影集，约叶圣陶写一篇序文。叶老22岁以前，一直生活在苏州，常和好友游览苏州园林，对苏州园林的情趣和特征有深刻的体会。这篇序文发表在《百科知识》1979年第4期上。 1.正音辨形 丘壑(　　)　　 池沼(　　)　　　斟酌(　　) 嶙峋(　　) 叠嶂(　　) 庸俗(　　) lòu(　　)空 轩xiè(　　) 蔷wēi(　　) 答案：hè　zhǎo　zhēn　lín　zhànɡ　yōnɡ　镂　榭　薇 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 2.据义填词 (1)　　　　：鉴定和欣赏(艺术品、文物等)。 (2)　　　　：形容山岭重叠，峰峦相接，连绵不断。 (3)　　　　：具有与众不同的巧妙构思。 (4)　　　　：根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。 答案：(1)鉴赏　(2)重峦叠嶂　(3)别具匠心　(4)因地制宜 近义词辨析 鉴赏、鉴别 【同】都是动词，都有“分辨、审察”的意思。 【异】“鉴赏”指鉴定和欣赏(艺术品、文物等)。如：鉴赏名人字画。“鉴别”指辨别(真假好坏)。如：鉴别真善美。 3.走进文本 (1)本文的说明对象是　　　　　，作者对其地位的评价是? 　 。 答案：苏州园林　苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林多少受到苏州园林的影响 (2)苏州园林的总体特征是什么？ 答案：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。 1.说明顺序 (1)课文是从哪几个方面具体说明苏州园林整体特点的？ 答案：文章先从亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬、近景远景的层次等四个主要方面，再从每个角落的图画美、门窗的图案美、建筑的色彩美等三个细微方面来具体说明整体特点的。 (2)文章采用了怎样的说明顺序？ 答案：从概括到具体、从整体到局部、从主要到次要的逻辑顺序。 【知识链接】 理清说明文的说明顺序 阅读一篇说明文，只有理清说明顺序，才能更好地理解说明对象的特征，弄清说明的内容。说明顺序常用的有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。怎样具体理清它的说明顺序呢？ ①时间顺序 时间顺序是按事物发生发展的过程说明事物的。介绍事物发生发展变化过程，一般以时间先后及发展阶段为序进行说明，写生物以繁殖生长过程为序，写事物以形成演变过程为序，说明某种技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等，都常以时间为顺序。 ②空间顺序 空间顺序是按事物的方位为序说明事物的。说明形状和构造的说明文，常常按上下左右、前后内外、东西南北等次序进行说明。 ③逻辑顺序 逻辑顺序是按照事理的关系来安排先后顺序的，不管是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、器物等，还是抽象的事理，如思想、观点、概念、原理、技术等，都适用于以逻辑顺序来说明。 2.说明方法 文章为了准确、生动地说明事物，往往要综合运用多种说明方法。阅读全文，找出本文运用说明方法的句子并结合参考示例分析其作用。 参考示例：我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。 点拨： 运用了……的说明方法，……说明了(说明对象)的……(特点)，有……的表达效果 答题 模式 使说明内容更充实，增加说明的文采和趣味性 引用古诗文、谚语、俗语等 引用 生动形象，增强趣味性 用比喻 打比方 强调被说明对象的特点、地位、影响等 甲事物跟乙事物进行比较 做比较 使说明准确、科学，更有说服力 列举数字 列数字 使说明的对象具体形象，便于读者理解 举事例 举例子 作　用 判断依据 说明方法 说明 方法 的判 断及 其作 用 赏析：这里运用了做比较的说明方法，突出了苏州园林在亭台轩榭的布局上绝不讲究对称的特征。 一试身手： (1)我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。 答案：运用了打比方的说明方法，以图画来打比方，生动形象地说明了苏州园林不讲究对称的原因，使被说明的对象具体可感。 (2)游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。 答案：运用了举例子的说明方法，具体准确地说明了苏州园林每个角落都注意图画美的特点。令人回味无穷，得到美的享受。 3.说明语言 说明文的语言准确、严密，试结合以下语句体会说明文的语言特点。 (1)“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”一