[理化生]八下物理71.ppt

画出下列图中力的图示 * * §7.1 力 朝阳市第九中学 高林琳 运动员举杠铃 渔翁拉渔网 大象压跷跷板 推土机推土 同名磁极互相排斥 带电橡胶棒吸引纸屑 运动员举杠铃 渔翁拉渔网 大象压跷跷板 推土机推土 同名磁极互相排斥 带电橡胶棒吸引纸屑 物理学中，通常将物体之间的推、拉、 提、压、吸引、排斥等都叫做 力的作用 运动员举杠铃 渔翁拉渔网 大象压跷跷板 推土机推土 同名磁极互相排斥 带电橡胶棒吸引纸屑 凡是讨论力现象，总会涉及到两个物体 运动员 举 杠铃 渔翁 拉 渔网 大象 压 跷跷板 推土机 推 土 物体 物体 作用 施力 受力 力是 受力物体 施力物体 1)一个物体受到了力,一定有别的物体对它施力.施力物体与受力物体总是同时存在的。 2)产生力的条件: 至少要有两个物体； 物体间要有相互作用。 物体对物体的作用。 力的单位：牛顿 简称牛（N）力通常用字母F表示。 磁悬浮列车运行 两块靠得较近的磁体 苹果从树上掉下 产生力不一定要相互接触. 不直接接触的物体间也会产生力的作用． 1、没有物体，也能产生力的作用。 2、单独一个物体，也能产生力的作用。 3、不接触的物体之间一定没有力的作用。 力是物体对物体的作用。 力不能离开物体而单独存在。 讨论： 几个同学的想法，你认为正确吗？ 讨论 解释吗？ 你能用所学的物理知识进行 俗话说：“一个巴掌拍不响。” 你知道这些图中的原理吗？ 甲物体对乙物体施加力的作用时，乙物体对甲物体也＿＿＿＿＿＿，也就是说物体间力的作用是＿＿＿＿的，物体之间的作用力总是同时成对出现． 施力 相互 讨论： 用浆划船前进时，使船前进的力是哪个物体给的？ A、水 B、 浆 C、人 D、船 分析：浆划船时，浆对水有一个作用力。力之间是相互的浆同时也受到水的反作用力。故选A。 力的作用效果有哪些？ 1.形状有改变 2.状态的改变: 1 运动快慢的改变 2 方向的改变 运动员踢球，球由静止变成运动 守门员接球，球由运动变成静止 运动员用头顶球，球的运动方向改变 1.力的作用效果跟力的大小有关． 力的 作用效果还与哪些因素有关？ 　　在排球运动中，二传手用力向上托球，球就向上运动． 2.力的作用效果跟力的方向有关． 　　主攻手用力向下扣球，球就改变运动方向，急速下落． A B 　　推门的时候，推力作用到离门轴较远的点，比作用到离门轴较近的点，易于把门推开． 　　用扳手拧螺母的时候，手握在把的末端比握在把的中间，易于把螺母拧紧． 　3.力的作用效果跟力的作用点有关． 力的三要素： 力的大小、方向和作用点叫做力的三要素 A F 力的作用效果跟力的 大小、方向和作用点有关 ● 力的效果受力的三要素影响。 沿力的方向画一条线段，线段的长短表示力的大小． 在线段的末端画个箭头表示力的方向． 用线段的起点或终点表示力的作用点． 　　这种用带箭头的线段把力的三要素表示出来的做法就叫做力的图示． 力的示意图 =5000N O 注意 1力的作用点必须画在受力物体上， 2 力的箭头必须画在线段的末端，不能省略不画。 3 线段的长度必须与比例相符。 4 必须标出力的大小、单位、有角度的力必须标明角度。 5 必须画成实线。 画出题中的力的图示： 用200N的力提起一袋粮食． 沿力的方向画一条线段，线段的长短表示力的大小． F=200N 标明力的大小． 在线段的末端画个箭头表示力的方向，用线段的起点，表示力的作用点． 力是一个物体对另一个物体的作用 物体间力的作用是相互的 力的单位：牛顿（N） 力的作用效果 1、力可以改变物体的运动状态 2、力可以使物体发生形变 力的三要素 大 小 方 向 作用点 力的示意图 力 ：用一根带箭头的线段表示力 1、两个鸡蛋相碰，总是一个先破碎，下 面说法正确的是 （ ） A 只有未破的鸡蛋受力 B 只有破了的鸡蛋受力 C 两只鸡蛋都受力 D 究竟哪只鸡蛋受力说不清楚 C 学以致用 2.下列实例中．在力的作用下使物体的形状发生变化的是 ( ) A.紧急刹车 B.骑自行车加速前进