教育论文：金融工程专业本科人才培养方案.doc

金融工程专业本科人才培养方案 一、专业名称、代码 专业名称：金融工程 专业代码：020109W 二、专业培养目标 本专业坚持“面向现代化、面向世界、面向未来”的人才培养理念，培养具有良好政治素质和职业道德、知识结构合理、富有创新精神和实践能力的高素质、复合型、国际化金融人才。毕业生可以到各类金融机构、企事业单位、政府机关、科研机构从事金融管理、决策分析和投资理财等金融实务与应用研究工作，也适宜继续攻读相关学科的硕士、博士学位。 三、专业特色与培养要求 本专业突出应用型、复合型人才的培养特色，强调交叉学科的思维培养，要求学生不仅具有扎实的经济学、金融学基础，同时具备多学科知识背景、能综合运用数学、统计学、运筹学和计算机知识分析和解决实际金融问题。 通过本专业教学计划所规定的学习与训练，学生基本达到以下培养要求： 1．具备良好的政治素养，热爱祖国，有理想、有道德，愿为我国社会主义现代化建设服务。 2．知识结构良好，数学、计量经济学基础扎实，具有较强的金融分析能力，掌握基本的数学建模技巧和进行金融工程研究的技能； 3．熟悉与金融工程专业密切相关的经济学、会计学、管理学、法学等学科的基础知识； 4．了解我国对外开放的方针政策、金融理论前沿和国际金融市场发展动态； 5．具有较高的英语水平，能熟练读、写、听、说和查阅英文文献； 6．具有较强的计算机应用能力，以及获取信息和处理信息的能力； 7．身心健康，达到国家规定的大学生体育锻炼标准。 四、所属学科与主要课程 所属学科：经济学 主要课程：微观经济学、宏观经济学、计量经济学、货币金融学、金融经济学、保险学、证券投资学、公司金融、金融衍生工具、金融数学、金融工程学、固定收益证券、金融计量学、金融风险管理、数值计算与金融仿真等。 五、学制与学位 学制：弹性学制，一般为4年，依据《中南财经政法大学本科学生修业管理办法》（2006年4月30日修订）的要求可在3-6年内完成学业。 学位授予：授予经济学学士学位。 六、课程结构与学时学分 本专业开设的课程分为通识教育课程、学科基础课程、专业课程、实践与实验课程和素质教育课程5个板块，除实践与实验课程和素质教育课程外，各个板块又分为必修课与选修课两类。总学分为175学分，其中课内学分148学分，实践教学环节15学分，素质教育课程（含课内、课外）12学分。各类课程学时、学分比例如下： 课程类别 学时/学分 在总学分/总学时中的比例（%） 通识教育课程 必修课程 896/56 32.0 选修课程 144/9 5.1 学科基础课程 必修课程 384/24 13.7 选修课程 96/6 3.4 专业课程 必修课程 416/26 14.9 选修课程 464/29 16.6 实践与实验课程 240/13 7.4 素质教育课程 192/12 6.9 合计 2800/175 100 八、实践教学环节 本专业实践与实验课程包括学年论文、教学实习、毕业论文(设计)、实验课程和课程实验等。学年论文字数要求不少于3000字，毕业论文(设计)字数要求不少于10000字，实习报告字数要求不少于3000字。 1.学年论文：第6学期，2学分。 2.教学实习: 第6-7学期暑假，为期8周，4学分。 3.毕业论文(设计): 第8学期，4学分。 4.实验课程: 第6学期，48学时，3学分。 5.课程实验: 200学时。 九、素质教育课程 本专业素质教育课程包括军训、军事理论、形势与政策及课外素质教育6学分等。 1. 军训：第1学期，为期3周，2学分。 2. 军事理论：第1-2学期，2学分。 3. 形势与政策：第1-6学期， 2学分。 4. 课外素质教育: 6学分，包括综合素质教育、社会实践、各种学科竞赛、技能等级水平考试和科研活动等。 十、课程计划表 金融工程专业全程教学计划 课程 类别 课程 性质 课程号 课程名称 学分 学 时 其中 各学期学分 课堂教学 课内实验 课外学时 实验（上机） 一 二 三 四 五 六 七 八 通识教育课程 必修 大学英语（1－4） 14 224 4 4 4 2 必修 大学体育（1－2） 2 32 32 1 1 必修 体育专项（1－2） 2 32 32 1 1 必修 计算机应用基础 2 32 32 2 必修 数据库及其应用 2 32 32 2 必修 大学语文 3 48 3 必修 高等数学（上） 4 64 4 必修 高等数学（下） 4 64 4 必修 概率论 3 48 3 必修 线性代数 3 48 3 必修 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论（上、下） 6 96 32 3 3 必修 马克思主义基本原理 3 48 16 3 必修 思想道德修养 2 32 10 2 必修 中国近现代史纲要 2 32 10 2 必修 法学通论 2 32 2 必修 管理