【新步步高】2017届高考生物二轮复习(浙江专用)专题四-A-T-P和酶.pptxVIP

【新步步高】2017届高考生物二轮复习(浙江专用)专题四-A-T-P和酶.pptx

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【新步步高】2017届高考生物二轮复习(浙江专用)专题四-A-T-P和酶

专题四 ATP和酶;;考点一 ATP;1.吸能反应与放能反应;2.ATP的化学组成和特点;;1.活细胞内ATP与ADP的转化只能单向进行 (  ) 提示 活细胞进行呼吸作用使ADP和Pi合成ATP,消耗能量的生命活动(如主动运输)又将ATP水解成ADP和Pi,ATP和ADP可以双向转化。 2.反应式ADP+Pi+能量ATP中,向右反应需要的能量可来自葡萄糖等有机物的氧化分解 (  ) 提示 ADP和Pi合成ATP过程所需的能量包括以下两种:动物、人、真菌和大多数细菌细胞呼吸释放的能量;绿色植物来源于光能和细胞呼吸释放的能量。;3.ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应 (  ) 4.细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体 (  ) 提示 也可来源于细胞溶胶。 5.人长时间剧烈运动时,骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等 (  ) 提示 剧烈运动时,骨骼肌细胞中葡萄糖发生厌氧呼吸,其与安静时(只进行需氧呼吸)生成ATP的量不相同。;题型一 ATP的化学组成和特点;解析 ATP的结构简式为A—P~P~P,其中“A”代表腺苷,A、B正确; ATP水解反应释放能量,用于吸能反应,C正确; ATP与ADP的相互转化过程,反应条件不同,不是可逆反应,D错误。;2.(2015·余姚中学开学考)下列关于ATP的叙述,错误的是(  ) A.ATP是细胞中的“能量通货” B.ATP在细胞中容易再生 C.ATP分子含有3个高能磷酸键 D.ATP分子中含有腺嘌呤;题型二 ATP与 ADP相互转化;3.(2015·温州十校联合体高二期末)如图为细胞中ATP与ADP相互转化示意图,下列相关叙述,正确的是(  );解析 过程①为ATP的合成,可以发生在线粒体和细胞溶胶中,也可以发生在叶绿体中,A错误; 过程②表示ATP水解释放能量,可以发生在光合作用碳反应过程中,场所为叶绿体基质,B错误; 过程①所需要的能量可以来自光能,C错误; 过程②释放的能量来自高能磷酸键,D正确。;4.下图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。有关说法不正确的是(  );解析 图甲中A代表的是腺嘌呤;ATP水解一般是远离A的高能磷酸键断裂,也就是c键;酶催化作用的高效性可使ATP与ADP进行快速转化;夜间有O2存在时,ATP合成的主要场所是线粒体。;DNA、RNA、ATP及核苷酸中“A”的含义:;5.(2015·绍兴一中高一期末)下列有关人体细胞内ATP的叙述,错误的是(  ) A.一个ATP分子中含有两个高能磷酸键 B.人体细胞合成ATP时都需要氧气的参与 C.内质网上的核糖体合成免疫球蛋白时需要消耗ATP D.正常细胞中ATP与ADP的比值在一定范围内变化;解析 一个ATP分子中含有两个高能磷酸键,A正确; 人体细胞需氧呼吸合成ATP时需要氧气的参与,厌氧呼吸合成ATP时不需要氧气的参与,B错误; 核糖体上氨基酸合成蛋白质的反应是吸能反应,需要消耗ATP,C正确; 正常细胞中ATP与ADP的比值在一定范围内变化,处于动态平衡,D正确。;6.(2014·江苏,14)下列生命活动中不需要ATP 提供能量的是(  ) A.叶肉细胞合成的糖运输到果实 B.巨噬细胞吞噬病原体的过程 C.淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖 D.细胞中由氨基酸合成新的肽链;解析 A项,叶肉细胞合成的糖(如葡萄糖)通过主动转运进入果实细胞需要消耗ATP。 B项,巨噬细胞吞噬病原体依赖膜的流动性,需要消耗ATP提供的能量。 C项,在适宜的温度、pH条件下,淀粉酶催化淀粉水解,此过程不需要消耗ATP提供的能量。 D项,氨基酸在核糖体上脱水缩合形成肽链需要消耗ATP提供的能量。;考点二 酶;1.酶的发现;2.酶是生物催化剂 催化机理:酶与底物结合,形成 复合物,然后复合物会发生形状变化,使底物变成产物,并从复合物上脱落,同时酶分子 。;3.酶的特性;4.比较过氧化氢在不同条件下的分解 (1)实验过程;(2)变量分析;1.酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核苷酸 (  ) 提示 酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸(不是脱氧核苷酸)。 2.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中 (  ) 3.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物 (  ) 4.滴加FeCl3溶液提高过氧化氢的分解速率不涉及“降低化学反应活化能”的原理 (  ) 提示 FeCl3属于无机催化剂,与酶一样,都是以降低化学反应的活化能来提高化学反应速度。;5.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构 (  ) 提示 低温影响酶的活性,不破坏酶的空间结构,但高温能使酶失活。 6.探究温度对酶活性的影响时,

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