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新人教版高中物理必修二《曲线运动》复习教案 课 题 §5.6曲线运动复习课 课 型 复习课 教学目标 知识与技能 1．理解物体作曲线运动的条件，知道曲线运动中质点的速度沿轨道的切线方向，且必具有加速度； 2．理解运动的合成与分解，知道合运动和分运动是同时发生的，并且互不影响，能在具体的问题中分析和判断运动的合成、运动的分解的具体意义，理解运动的合成和分解遵循平行四边形定则； 3．知道什么是平抛运动，理解平抛运动是两个直线运动的合成：水平方向的匀速直线运动、竖直方向的自由落体运动，且这两个方向上的运动互不影响。掌握平抛运动的规律，会在实际问题中加以运用； 过程与方法 1．明确一个复杂的运动可以等效为两个简单的运动的合成或等效分解为两个简单的运动． 2．理解运动合成、分解的意义和方法．分运动和合运动的等时性和独立性． 情感、态度与价值观 1．通过极限思想和数学知识的应用，体会学科知识间的联系，建立普遍联系的观点． 2．体会应用知识的乐趣．激发学习的兴趣． 重难点 教学重点 一个“工具” ——“运动的合成与分解” 两种“运动” ——“平抛物体的运动” “匀速圆周运动” 教学难点 运动的合成与分解 知识主干 课堂练习： 教学过程 1.曲线运动条件： 我们来回顾一下物体做曲线运动的时候，和直线运动相比，它们有何不同呢？ ①从轨迹看，一为直线，一为曲线。 ②如果物体不受力或合外力为零，则物体必然做匀速直线运动； 如果物体合外力不为零，但合外力方向与速方向在同一直线上，则物体将做匀变速直线运动； ③物体做曲线运动的条件应为物体所受合外力方向与速度方向不在同一直线上。 回忆曲线运动的速度方向： 1.曲线速度的方向沿着轨迹的 方向且 ； 2.速度是 （矢量，标量），只 要速度的 或 发生变化， 我们就说速度发生了变化； 速度发生变化 加速度 2.曲线运动的特点： ( 1 )曲线运动中速度方向是时刻改变的。速度方向沿着轨迹的切线方向 ( 2 )曲线运动一定有加速度。 换句话说:曲线运动一定是变速曲线运动 3.曲线运动的分类: （1）合外力大小和方向都恒定(加速度恒定)的曲线运动，叫做匀变速曲线运动， 例如平抛运动等。 （2）合外力大小、方向之一或两者都变化（加速度变化）的曲线运动，叫做变速曲线运动。 特例：F合大小恒定，方向始终与v垂直 (方向始终改变),如匀速圆周运动等。 练习：1．关于曲线运动的速度，下列说法正确的是A．速度的大小与方向都在时刻变化 B速度的大小不断发生变化，速度的方向不一定发生变化 C速度的方向不断发生变化，速度的大小不一定发生变化 D质点在某一点的速度方向是在曲线的这一点的切线方向 A．曲线运动一定是变速运动 B．曲线运动速度的方向不断的变化，但速度的大小可以不变 C．曲线运动的速度方向可能不变 D．曲线运动的速度大小和方向一定同时改变。 3．物体受到几个外力的作用而作匀速直线运动，如果撤掉其中的一个力，它可能做A．匀速直线运动B．匀加速直线运动 C．匀减速直线运动　D．匀变速曲线运动 下列叙述正确的是A．物体在恒力作用下不可能作曲线运动 B物体在变力作用下不可能作直线运动 C物体在变力或恒力作用下都有可能作曲线运动 D物体在变力或恒力作用下都可能作直线运动 (2) 遵循：平行四边形定则 (3) 合运动和分运动的基本关系 （2）．运动的合成与分解 1、合运动：物体实际发生的运动叫合运动. 2、分运动：物体实际运动可以看作物体同时参与了几个运动，这几个运动就是物体实际运动的分运动。 3、运动的合成：已知分运动求合运动。 4、运动的分解：已知合运动求分运动。 5、运动的合成与分解是指a、v、x的合成与分解。 （3）．合运动和分运动的基本关系： ①分运动具有独立性； ②运动的等效性（是等效替代关系，不能并存）； ③运动的等时性； ④运动的矢量性（加速度、速度、位移都是矢量，其合成和分解遵循平行四边形定则。 特点： a．分运动与合运动中位移、速度和加速度满足平行四边形法则 b．合运动和分运动的关系：独立性、等效性、等时性 c．两个分运动都是匀速直线运动时，合运动为匀速直线运动 d．互成角度的一个分运动是匀速直线运动，另一个是匀变速直线运动时，合运动一定是匀变速运动,轨迹为抛物线 e．两个分运动都是匀变速直线运动时，合运动可以是直线运动，也可以是