大学生职业生涯规划第二章-职业生涯规划概述.pptVIP

第二课 大学生职业生涯规划 基本知识 生涯及职业生涯的概念 职业生涯规划 职业生涯规划的意义 1、生涯及职业生涯的概念 生涯 Career，有人生经历，生活道路和职业，专业，事业的含义。 广义“生涯”指人的一生。 舒伯认为：生涯是生活中各种事件的演进方向和历程，它综合了人一生的各种职业和生活的角色，由此表现出个人独特的自我发展形态。 职业生涯 简单的说就是一个人的终身职业经历 含义：是指一个人一生中的所有与工作职业相联系的行为与活动，以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程。 职业生涯的类型 按性质分： 外职业生涯：指从事一种职业的工作时间、地点、工作单位、工作内容、工作职务与职称、工资待遇等因素的组合及其变化过程 内职业生涯：是指从事一职业时的知识、观念、经验、能力、心理素质、内心感受等因素的组合及其变化过程 按程序分： 传统性职业生涯：指在一个人的职业生涯中，他的职业可能是持续稳定的 易变性职业生涯：指一个人的职业生涯可能由于其兴趣、能力、价值观及工作环境的变化而变化，可能从事多项职业。 温馨提示 2、职业生涯规划 含义： 职业生涯规划是指结合自身条件和现实环境，确立自己的职业目标，选择职业道路，制定相应的培训、教育和工作计划，并按照职业生涯的发展阶段采取具体的行动以达到目标的过程。 2、职业生涯规划 类型： 短期规划：两年内的规划，主要是确定近期的目标，制定近期应完成的任务计划。 中期计划：2~5年内的职业目标和任务。 长期计划：5~10年内的规划，主要设定比较长远的目标，它通常比较粗略、不具体 人生规划：跨度40年左右，整个人生发展目标 “一个人，拥有一份工作就拥有了一定的资产。但只有那些做他们最擅长的事情的人，才能赢得财富和荣誉。” 案例一 杨昊和吴玲是硕士阶段的同学，杨昊认真、冷静、做事有计划，吴玲灵活、圆滑、办事有冲劲。毕业后两个人同时到了南方的同一所高校任教，并且还在同一个系。在迎接新教师的座谈会上，院长殷切地希望年轻人树立人生目标并为之奋斗。会后，俩人开玩笑，说目标就是当院长了，看谁先当上。 15年后，果然有一人当上了院长，你猜：谁当上了院长？ 3年后，吴玲当上了系副主任，杨昊仍是普通老师；15年后，杨昊当上了院长，吴玲仍然是一名副主任。 实际情况是：杨昊自立下目标便制定了职业生涯规划。头3年，注重教学；第4—8年准备考博士并就读博士，第9—12年潜心做研究，成为知名学者，从第13年起，不仅教学、科研成绩突出，特别注重加强各方面人际关系。第15年老院长退休，人们不约而同让杨昊接班。而吴玲一开始关注仕途，3年就当上系副主任，但教学一般，科研无成果，压力很大。后来又跟着下海潮流先合伙开餐厅，后开面粉厂、美容院、服装店，可干一样亏一样，再4年后才发现不适合经商。等到重心回到教学、科研上来，已经10年过去了，与杨昊已拉开了差距 杨昊与吴玲处在同一起跑线上，有着一致的目标，但最终结果相距甚远，根本原因在于有没有合理的职业发展规划。 案例二 “智取”马拉松 1984年，在东京国际马拉松邀请赛中，名不见经传的选手山田本一出人意料地夺得了世界冠军。当记者问他凭什么取得如此惊人的成绩时，他说了这么一句话：“凭智慧战胜对手。”当时许多人都认为，这个偶然跑在前面的矮个子选手是故弄玄虚。马拉松是体力和耐力的运动，只要身体素质好又有耐力就有望夺冠，爆发力和速度都在其次，说用智慧取胜，确实有点勉强。 两年后，在意大利国际马拉松邀请赛上，山本田一又获得了冠军。这时有一位记者问他：“上次在你的国家比赛，你获得了世界冠军，这一次远征米兰，又压倒所有的对手取得第一名，你能谈一谈经验吗？” 山本田一性情木讷，不善言谈，回答记者仍然是上次那句让人摸不着头脑的话：“凭智慧战胜对手。”这回记者在报纸上没再挖苦他，只是对他所谓的“智慧”迷惑不解。 10年后，这个谜团终于被解开了，山本一田在他的自传中这么说：“每次比赛之前，我都要乘车把比赛的线路仔细看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来。比如第一个标记是银行，第二个标记是一颗大树，第三个标记是一座红房子，这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我就以百米冲刺的速度奋力向第一个目标冲去，等到达第一个目标，我又以同样的速度向第二个目标冲去。 四十几公里的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。起初，我并不懂得这样的道理，我把我的目标定在四十几公里处的重点线上，结果我跑到几十公里时就疲惫不堪了，我被前面那段遥远的路程给吓倒了。 山本一田能取得马拉松的冠军，正是在于通过合理规划，在实现