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山东省专升本公共事业管理复习重点
人力资源管理重点部分
名词解释
1激励强化原理 指的是通过对员工的物质的或精神的需求欲望给予满足的许诺,来强化其为获得满足就必须努力工作的心理动机,从而达到充分发挥积极性,努力工作的结果。
2职位分析 是指了解组织内的一种职位并以一种格式把与这种职位有关的信息描述出来,从而使其他人能了解这种职位的过程。
3人力资源规划 狭义:企业从战略规划和发展目标出发,根据其内外部环境的变化,预测企业未来发展对人力资源的需求,以及为满足这种需要所提供人力资源的活动过程。 广义:企业所有各类人力资源规划的总称。
4信度 主要是指测量结果的可靠性或一致性。和信度相关的一个概念是效度,信度是效度的前提条件。
5人力资源管理 就是指运用现代化的科学方法,对与一定物力相结合的人力进行合理的培训、组织和调配,使人力、物力经常保持最佳比例,同时对人的思想、心理和行为进行恰当的诱导、控制和协调,充分发挥人的主观能动性,以实现组织目标。
6 招聘 是指企业为了发展的需要,根据人力资源规划和工作分析的要求,寻找,吸引那些有能力又有兴趣到本企业任职的人员,并从中选出适宜人员予以录用的过程.
7管理方格理论 是研究企业的领导方式及其有效性的理论,这种理论倡导用方格图表示和研究领导方式。是由美国行为科学家莫顿在提出的。管理方格图的提出改变以往各种理论中“非此即彼”式的绝对化观点,指出在对生产关心和对人关心的两种领导方式之间,可以进行不同程度的互相结合。
8绩效管理 是指各级管理者和员工为了达到组织目标共同参与的绩效计划制定、绩效辅导沟通、绩效考核评价、绩效结果应用、绩效目标提升的持续循环过程,绩效管理的目的是持续提升个人、部门和组织的绩效。
9人际角色 所有管理者都要承担某些实质上是纪念性或象征性的责任,担任领导者的角色,或是联络人的角色。这些角色的活动描述为,与那些能给管理者提供信息的外人进行接触。这些人可能是组织内部,也可能是组织外部。
10领导技能 其包括技术技能、人际技能和概念技能。技术技能:是一个人对某种类型的过程或技术所掌握的知识和能力。 人际技能:是有效地与他人共事和建立团队合作的能力。 概念技能:是按照模型、框架和广泛关系进行思考的能力
11激励 就是通过满足员工的需要而使其努力工作,从而实现组织目标的过程。激励对于调动人们潜在的积极性、出色地完成工作目标以及不断提高工作绩效都具有十分重要的作用。
12目标管理 是一种在企业中应用非常广泛的技术。目标管理的理论基础是激励理论中的目标设置理论。目标管理的基本核心是强调通过群体共同参与制定具体的、可行的而且能够客观衡量的目标。目标管理有四个要素:目标具体化,参与决策,限期完成,绩效反馈
13绩效薪金制 指将绩效与报酬相结合的激励措施,通常采用的方式有计件工资、工作奖金、利润分成、按利分红等。绩效可以是个人绩效、部门绩效和组织绩效。绩效薪金制的实施必须有公平、量化的绩效评估体制为基础。
14效度 选拔录用中,指应聘者的测试成绩与今后实际工作绩效之间的相关联系,如果在测试中成绩中成绩最好的人也是今后实际工作绩效最好的人,同时在测试中最差的人也是实际工作绩效的最差的人,就说明就说明这一测试有很高的效度。
15心理契约 是美国著名管理心理学家施恩提出的,个人将有所奉献与组织欲望有所获取之间,以及组织将针对个人期望收获而有所提供的一种配合。
简答及论述
1.人力资源的特点
(1)能动性 劳动者总是有目的、有计划地运用自己的劳动能力。有目的地活动,是人类劳动与其他动物本能活动的根本区别。劳动者按照在劳动过程开始之前已确定的目的,积极、主动、创造性地进行活动。
(2)再生性 从劳动者个体来说,他的劳动能力在劳动过程中消耗之后,通过适当的休息和补充需要的营养物质,劳动能力又会再生产出来;从劳动者的总体来看,随着人类的不断繁衍,劳动者又会不断地再生产出来。因此,人力资源是取之不尽用之不竭的资源。
(3)增值性 人力资源的再生产过程是一种增值的过程。从劳动者的数量来看,随着人口的不断增多,劳动者人数会不断增多,从而增大人力资源总量;从劳动者个人来看,随着教育的普及和提高,科技的进步和劳动实践经验的积累,他的劳动能力会不断提高,从而增大人力资源存量。
(4)时效性 作为人力资源的劳动能力只存在于劳动者个体的生命周期之中。开发和利用人力资源要讲究及时性,以免造成浪费。
2人力资源,人才资源和人口资源的关系
人口资源是指一个国家或地区所拥有的人口的总量,它是一个最基本的底数,一切人力资源、人才资源皆产生于这个最基本的资源中,它主要表现为人口的数量。
人才资源是指一个国家或地区中具有较多科学知识、较强劳动技能,在价值创造过程中起关键或重要作用的那部分人。人才资源是人力资源的一部分,即优质的人力资源。
应当说
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