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    现代教育管理年第期专题大学发展规划的过程及其有效性韦莉娜厦门大学福建厦门摘要为了使大学发展规划真正起到推动大学发展的作用应该关注规划过程及其有效性问题大学发展规划过程的有效性即大学发展规划活动的过程为实现推动大学发展这一目标所应具有的基本特征可以从程序主体时间和结果等维度来衡量有效性的高低程度依照四个维度分析发现当前不少大学发展规划过程的有效性并不高针对这一问题可以考虑通过制定规范的规划程序扩大利益主体参与度重视规划编制主体能力等途径来解决关键词发展规划过程有效性大学中图分类号文献标识码文章编号

    DOI:10.16697/j.cnki.xdjygl.2015.01.014 现代教育管理·2015 年第1期 专 题 大学发展规划的过程及其有效性① 韦莉娜 （厦门大学，福建 厦门 361005） 摘 要：为了使大学发展规划

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