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- 2018-02-25 发布于广东
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小树有多少棵
教学内容:北师大版小学数学三年级上册第30-31页。
教学目标:
1.探索并掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法,体验算法多样化。
2.在讨论解决实际问题的过程中培养学生提出问题和解决问题的意识和能力。
3.进一步感受数学与生活的联系。
教学重点:
理解并掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法。
教学难点:
在理解算理的基础上,能够正确地进行口算。
教学准备:
多媒体课件。
教学过程:
同学们好,我看我们班人数不多,咱们班有多少同学呢?
今天由我给同学们上节课,老师希望大家都能以饱满的热情投入到学习中来,让我们一起圆满的完成这节课的学习任务,大家有没有信心?
下面就让我们进入这节课的内容,一起去探索其中的奥秘吧。
一、 复习:
1、口算:(出示课件)
小朋友,我们一起来算一组简单的计算,看谁算的快?
2×3=6,5×8=40,9×2=18,3×7=21,4×6=24,8×4=32,7×7=49,6×9=54
2、说一说:
看来同学们对二年级所学的乘法知识还没忘记,那谁来说说2×3这个算式表示什么意思?
那9×2这个算式又表示什么呢?
看来同学们对之前学习的知识掌握的不错,今天我们就在已经掌握的表内乘法的基础上,继续来学习乘法的知识——小树有多少棵。
(设计意图:复习二年级所学的知识,为学习新知识做好铺垫。)
二、探
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