电气自动化技术专业建设资料.doc

中央财政支持的广西工业职业技术学院电气自动化技术专业建设方案 一、专业建设基础 （一）专业基本情况 电气自动化技术专业是学院的骨干专业和重点建设专业，同时也是广西高等学校特色专业及课程一体化项目（优势）专业。 电气自动化技术专业开设于1986年，本专业是伴随着石油化工、轻工食品、制糖等行业发展而成长起来，至今已走过二十五年的办学历程，积累了深厚的专业底蕴，师资专业水平高，具有丰富的办学经验和办学实力。该专业为我区的电气自动化领域的人才培养了大量的优秀中高级应用型专业技术人才，目前这些技术人才遍布广西的石油、化工、冶炼、造纸、制糖、建材、橡胶、建筑安装等产业，从事技术、管理工作，他们己成为企业电气自动化技术骨干力量和企业的管理者；也有相当一部分是自主创业者，成为私营企业老板，为广西的国民经济建设和社会发展发挥了巨大的作用。 2003年学校升高职后，电气自动化专业每年招生人数在100～150人左右，保证在2到3个班的规模，现在有在校生330人，是学院的重点建设专业，每年毕业生就业率保特在95%以上，毕业生分布于广西各大中型企业，一批区内知名企业如中国铝业广西分公司、广西柳州钢铁集团、广西柳州烟厂、广西南宁化工厂、广西柳州化工集团、广西华银铝业、广西南华糖业集团、广西东亚糖业集团、广西建筑安装公司等常年均到学院选择毕业生；经过近三十年的建设，依托悠久的办学历史，积累了深厚的专业底蕴，在人才培养模式、校企合作、课程建设、教学条件建设、师资队伍建设等方面取得了一定的成绩。 （二）专业优势与特点 1．是广西特色专业及课程一体化项目建设专业（优势专业） 经过多年的建设，积累了深厚的专业底蕴，人才培养水平不断提高，2011年获广西特色专业及课程一体化项目建设专业（优势专业）。 2．实施了“123”的专业人才培养模式 “1”是指专业通用能力培养。即第一学年利用校内实验室开展专业基本技能训练和专业认知实习。 “2”是指专业专项能力培养。即第二学年学生在校内实训基地和紧密型工学结合校外实训基地（如广西河池化工集团公司，广西南华糖业集团、广西华银铝业公司等）交替实训。 “3”是指进行专业综合实训、创新能力培养。即第三学年在生产性实训基地、校外实训基地进行自动化综合实训、毕业设计、企业顶岗实习等实训。 按这个专业的人才培养模式，学生的专业技能和职业素养得到提高，这几年专业学生的就业率保持在95%以上，形成了进出两旺的良好局，毕业生就业率高，反过来又促进了招生，这几年每届招生人数都保持在2到3班；参加区级以上的技能比赛不断获奖，学生在工厂、企业的表现得到好评。 3．课程改革取得了一定成果 (1)精品课程、重点课程建设取得了一定的成效 专业核心课程《MCS-51系列单片机及汇编编程》、《PLC应用技术》、《电子技术》课程等依据以工作过程为导向的课程改革新理念，结合专业教学改革方案，两年来在电气自动化专业中在教学理念、教学内容、教学方式、教材编写、教学环境等方面进行了改革和探索，取得了一定的教学成果。其中，《MCS-51系列单片机及汇编编程》于2008年获自治区精品课程，《PLC应用技术》、《电子电子技术》获学院精品课程。 区级精品课网站 院级精品课程网站 图1 图2 (2)课程教学改革促进了教材建设，课程教学团队结合多年来的PLC课程教学改革，将教材建设作为深化课程改革的突破口，开发和出版了《PLC控制系统设计、安装与调试》、《单片机应用技术》、《变频器应用技术》、《电子技术项目》、《组态控制技术》等理实一体化教材。 4．建成了示范性实训基地建设 (1)2008年建成自治区级示范性实训基地—电工电子与自动化技术实训基地，目前电气自动化专业已拥有包括电工技术、电子技术、电气控制技术、PLC技术、变频器技术等17个实训室，创新工作室1个。满足了电气自动化专业学生的实践教学需要。 (2)2009年包括我系化工维修电工、化工仪表维修工的实训基地被石油和化工协会授予全国示范性实训基地， 图3 图4 (3)以全国和自治区级示范性实训基地为平台，完成了学生技能培养任务，承担维修电工职业技能鉴定和社会培训任务。95%的学生获得职业技能证书，为企业培训了近1000多名员工；创新工作室以PLC、单片机、触摸屏、变频器等设备为载体，为十多家企业进行了技术服务。 (4)与柳州化工股份公司、洋浦南华集团公司、中国铝业广西分公司等十多家企业建立稳定的校企合作关系，使之逐步成为学生顶岗实习校外实训基地，为不断探索产学结合、工学交替的高职人才培养模式打下了良好的基础，近