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2014年全国高中数学青年教师展评课：直线与平面平行的判定课件(安徽合肥六中黄海波)
* 在空间中，直线与平面有几种位置关系？ 一、复习回顾 铺陈蓄势 在空间中，直线与平面有几种位置关系？ 一、复习回顾 铺陈蓄势 符号语言 图形语言 文字语言 直线与平面 的位置关系 α a 直线在平面内 α a 直线与 平面平行 直线与 平面相交 在日常生活中，哪些实例给我们以直线与平面平行的印象呢？ 二、列举实例 直观感知 你的感觉可靠吗？ a α 怎样判定直线与平面平行呢？ a (第一课时) 合肥市第六中学 黄海波 2.2 直线与平面平行的判定 三、动态演示 抽象概括 若平面外一条直线与此平面内的一条直线平行，则该直线与此平面平行. 定理 三、动态演示 抽象概括 四、动手操作 实验确认 a b c d 定理 若平面外一条直线与此平面内的一条直线平行，则该直线与此平面平行. 关键词有哪些呢？ 线（平面外）线（平面内）平行 线面平行 化归 直线与平面平行（空间） 直线平行（平面） 五、定理运用 形成技能 想一想 判断下列说法是否正确： ①若一条直线不在平面内，则该直线与此平面平行（ ） ②若一条直线与平面内无数条直线平行，则该直线与此平 面平行（ ） ③如图，a 是平面α内一条给定的 直线，若平面α外的直线b不平行 于直线a，则直线b与平面α就不 平行（ ） b c 五、定理运用 形成技能 空间四边形ABCD中，E,F分别AB,AD的中点．判断并证明EF与平面BCD的位置关系. 证一证 操作思考： 如图，正方体 中，P 是棱 的中点，过点 P 画一条直线使之与截面 平行. Q H N M *
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