新优势教育个性化辅导教案——一次函数.docVIP

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  • 2018-02-26 发布于河南
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新优势教育个性化辅导教案——一次函数

新优势教育个性化辅导教案 科目: 数学 任课教师:冯老师 上课时间:2011-10-15 姓名 性别 总课时_______第_____课 课题 一次函数总复习 教学 目标 1.理解正比例函数和一次函数的概念,能根据实际问题的条件或图象上的点的坐标确定正比例函数和一次函数的解析式; 2.理解一次函数和正比例函数的图象与性质,理解它们的性质在实际应用中的意义; 3.会用图象法解二元一次方程组,能利用一次函数的图象与性质解决简单的实际问题. 重点 难点 重点:一次函数的图象与性质. 难点:用图象法解二元一次方程组,及利用一次函数的增减性解决实际问题中的最值. 考 点 分 析 考点1、确定自变量的取值范围 考点2、函数图象 考点3、图象与坐标轴围成的面积问题 考点4、求一次函数的表达式,确定函数值 考点5、利用一次函数解决实际问题 课前检查 作业完成情况:优□ 良□ 中□ 差□ 建议____________________________________________ 教师课后赏识评价 老师最欣赏的地方: 老师想知道的事情: 老师的建议: 知识点精讲 函数的表示法(主要有三种) 图象法 直观地看出因变量是如何随着自变量而变化,一目了然。 列表法 自变量与因变量的对应值看得很清楚。 关系式法 可以方便、科学地进行计算。 一次函数的表达式 一般地

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