关于大学生的价值取向调查分析.docx

统计学学年论文I---关于大学生的价值取向调查分析学 生姓名： 陈珊珊 专 业： 统计学 班 级： 122 学 号： 201220400213 指导教师： 邱淑芳 潘志华 2014.6.19摘要青年时期是一个人价值观形成的重要阶段。大学生是青年中文化知识水平最高的一部分,?思维活跃,?思想丰富,?将成为日后国家的顶梁柱,?他们的价值观对未来个人的发展、社会的变革与进步有着举足轻重的影响。因此,?研究在校大学生价值观是社会发展对高等教育提出的一个重要课题。人生价值目标就是个人对于自己未来和人生追求的设计和憧憬。?大多数大学生具有高尚的人生目标,?包括为共产主义、为现代化、为祖国以及集体而奋斗等。当代大学生不仅关注社会的问题,?同时也更为关注个人自身的状态和现实的利益。这篇文章通过问卷调查的方式对当代大学生价值取向进行了研究，对调查结果进行了统计分析，针对存在的问题提出了解决方案，为高校今后针对性地开展思想教育工作提供了依据。关键字：价值取向，问卷调查，大学生。目录?第一章?绪论.............................................................一、当前在校大学生价值取向概述.......................................（一）关于价值观念....................................................（二）当代青年大学生价值观念发展轨迹....................第二章?当代大学生价值取向调查、分析、解决................................................（一）当代大学生价值取向的现状...................................... (二）当代大学生在社会经济中占有的价值......................................二、大学生价值取向的成因分析........................................三、引导大学生树立正确价值取向................................参考文献...............................................................第一章?绪论?一、当前在校大学生价值取向概述?价值观念是人的观念的一种,?它是关于客观对象的作用、意义的观点和看法。具体说,?价值观念不回答客观对象的本来面目是什么,?也不具体揭示客观对象的本质?和规律,?或预测客观对象的未来趋势,?而是反映某类客观对象对于人或人类的意义或作用。价值观念是人的世界观的重要组成部分,?从宏观上讲,?是社会文化体系的核心,?它同主体的需要、理想联系在一起,?受制于人的经济地位、社会地位,?在阶级社会中,受制于人们的阶级地位,?具有社会历史性,?其功能是为人们所有行为提供充分的理由,?并且作为所有行为的动力前提,?这种作用时常带有自发的特点和弥散性特征。价值观对青年大学生的人格形成起着巨大的作用,它对个体提高文化业务素质和心理健康水平有直接的影响。高校大学生思想道德教育的核心是思想政治建设,思想政治建设必须把马克思主义的价值观作为主要内容之一,?这已为广大教育工作者所认识和重视。在人类进入新世纪之际,?随着改革开放的不断深入,?社会主义市场经济的建立和完善,?特别是教育体制改革的发展,?科教兴国、素质教育的提出和实施,?以及受新的就业政策和就业观念的影响,?大学生的价值取向发生了深刻的变化。这种变化从某种意义上讲,?反映了整个社会价值取向演变的趋势。因此,?对当代青年大学生的价值取向变化的研究并揭示其特点具有现实的社会意义。?（二）?当代青年大学生价值观念发展轨迹?改革开放以来青年大学生价值观念发展轨迹似乎遵循着某种“正-反-合”的逻辑，以整体主义价值取向为起点，以重视个人自我价值为过渡，最后回归到一种以个人为基点，理性处理个人与社会关系的价值观念的发展历程。回归到以个人为起点的理性处理个人与社会关系的价值观念并不意味着大学生的价值观念的成熟与稳定。事实上，每个大学生个体的价值观念依然呈现出一种极不稳定状态，甚至还处在价值观念的重新裂变过程之中。青年是价值观念的形成和发展时期，是寻找自我同一性的重要时期，青年大学生个体的价值观念也是处于一种过渡的边缘时期，强烈感受到价值观念冲突和裂变的痛苦，寻找价值观念发展出路，这是青年大学生的一种基本生存状态。但这并不妨碍我们从类的角度或整体角度来揭示大学生价值观念的总体特征。改革开放以来，青年大学生价值观念的发展轨迹可以分为两个时期:?（1）整体主义价值取向