为为文言文中读二声的情况.doc

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为为文言文中读二声的情况

为为文言文中读二声的情况 篇一:文言文阅读(二)   文言文阅读(二)   司马朗字伯达,河内温人也。九岁,人有道其父字者,朗曰:“慢人亲者,不敬其亲者也。”客谢之。十二,试经为童子郎,监试者以其身体壮大,疑朗匿年,劾问。朗曰:“朗之内外累世长大朗虽稚弱无仰高之风损年以求早成非志所为也。”监试者异之。后关东兵起,故冀州刺史李邵家居野王,近山险,欲徙居温。朗谓邵曰:“唇齿之喻,岂唯虞、虢,温与野王即是也;今去彼而居此,是为避朝亡之期耳。且君,国人之望也,今寇未至而先徙,带山之县必骇,是摇动民之心而开奸宄之原也,窃为郡内忧之。”邵不从。边山之民果乱,内徙,或为寇钞。   年二十二,太祖辟为司空掾属,除成皋令,以病去,复为堂阳长。其治务宽惠,不行鞭杖,而民不犯禁。迁充州刺史,政化大行,百姓称之。虽在军旅,常粗衣恶食,俭以率下。建安二十二年,与夏侯悖、藏霸等征吴。到居巢,军士大疫,朗躬巡视,致医药。遇疾卒,时年四十七。   【注】宄(guǐ):坏人。钞:掠夺。   1.解释下列句子中加点的词   客谢之 谢:监试者异之 异:欲徙居温徙: ...   窃为郡内忧之 窃:以病去 去: 朗躬巡视躬: ...   2、下列句中的“以”与“监试者以其身体壮大”中的“以”的意义和用法相同的一项是()   A.以其境过清B.我以日始出时去人近 ..   C.策之不以其道 D.令辱之,以激怒其众 ..   3、下列句中的“为”意义和用法相同的一项是( )   试经为童子郎 窃为郡内忧之 ..   是为避朝亡之期耳 太祖辟为司空掾属 ..   A. B.③④ C. ①②D.①④   4、 下列句子中加点词语解释错误的一项是( )   A. 疑朗匿年匿:隐藏B. 故冀州刺史李邵家居野王 故:原来的 ..   C. 或为寇钞或:有时D. 俭以率下率:做表率 ..   5、下面断句正确的一项是( ) A.朗之/内外累世长大/朗虽/稚弱无仰高之/风损年以求早/成非志所为也   B.朗之内外/累世长大/朗虽稚弱/无仰高之风/损年以求早成/非志所为也   C.朗/之内外累世/长大朗虽稚弱/无仰高之风/损年以求早成非/志所为也   D.朗/之内外/累世长大/朗/虽稚弱无仰高之风/损年以求早成/非志所为也   6、下列对人物的分析评价有错误的一项是( )   A.司马朗少年时即能从容应对质疑,初露才华。   B.司马朗执政不靠刑罚而靠宽厚仁慈,百姓照样不犯法,很有人格魅力。   C.司马朗为了让军士以他为榜样,故意在军队中过着简朴的生活。   D.当军队出现瘟疫时,司马朗能体恤下属,亲自为军士送医送药。   7、翻译下列句子   (1)慢人亲者,不敬其亲者也。   译文:   (2)今去彼而居此,是为避朝亡之期耳。   译文:   (3)边山之民果乱,内徒,或为寇钞。   译文: 篇二:2016年高三二模语文汇编--文言文阅读二   2016年高三二模专题之文言文阅读(二)   崇明县   焚书辨   清·刘大櫆   六经之亡,非秦亡之,汉亡之也。书之焚不在于李斯,而在于项籍;及其亡也,不由于始皇帝,而由于萧何。何则?   李斯恐天下学者道古以非今,于是禁天下私藏《诗》、《书》百家之语,其法至于偶语《诗》、《书》者弃市。噫,亦烈□!然其所以若此者,将以愚民而固不欲以之自愚也。故曰:?非博士官所职,悉诣守尉杂烧之。?然则博士之所藏具在,未尝烧也。迨项羽入关,杀秦降王子婴,烧秦宫室,火三月不灭,乃始荡为灰烬,澌灭无余。当项籍之未至于秦,咸阳之未屠,李斯虽烧之而未尽也。吾故曰:书之焚非李斯之罪,而项籍之罪也。   吾以为萧何汉之功臣,而六经之罪人也。何则?沛公至咸阳,诸将皆争取金帛财物,而萧何独先入收秦丞相御史律令图书。然萧何于秦博士所藏之书,所以传先王之道不绝如线者,独不闻其爱而惜之,收而宝之,彼固以圣人之经无关于得失存亡,所以取天下之筹策也,故熟视之若无睹耳。今夫富民遗其子孙以室庐,至其后之不肖,以至转而售之他人;彼鬻而有之者,又取其瓦甓以去,而遗其梁栋,风雨之所漂摇,虫蚁之所剥蚀,而向之室庐乃始尺寸无复留者矣。彼不肖而残毁之诚无足怪,独奈何鬻而有之,顾遗其梁栋而不知惜也。   呜呼!方沛公之入关,盖六经绝续存亡之顷也。天下之诗书皆已亡,而惟博士官所职尚无恙,当是时,固举九鼎之重而系之一发哉!且夫圣人之经,其与秦之律令图书,其为轻重大小何如也?设使萧何能与其律令图书并收而藏之,则项羽不能烧;项羽不烧,则圣人之全经犹在也。呜呼!彼萧何者,真所谓刀笔之吏矣!   22.填入第段方框处合适的一项是( )(1分)   A.乎 B.哉 C.焉 D.矣   23.作者认为“书之焚不在于李斯”的根本原因是 (用自

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