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- 2018-02-28 发布于河北
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山东省济宁市汶上县2017_2018学年八年级语文上学期期中试题(扫 描 版)新人教版.doc
山东省济宁市微山县2018届九年级语文上学期第二次周练试题
一、积累与运用(20分)
1、阅读下面的文字,完成1----3题。(4分)
①古人云:“上善若水。”②世上之人,没有谁不感慨水中蕴藉着的无穷力量,没有谁能说清水包含着怎样的处世智慧?③水很刚劲,遇到岩石,它能努力地将其洞穿;水很懂迂回, , ;水很识时务,遇到堤坝,它能理智地止步。④止步不是不前,而是蓄势。⑤当蓄势到一定高度,它就会气势汹涌、无法阻拦地倾泻而下。⑥人,要学会像水一样蓄势。
(1)第②句中有一处标点使用有误,你的修改建议是: 。(1分)
(2)根据上下文的句式、句意,把第③句补写完整。(2分)
(3)请用一个成语替换第⑤句中画线部分。(1分)
2、阅读下面的文字,完成1 ----3题。(7分)
我曾经徘徊于黄河上游的水库,惊异于她 ① ;曾生活于河套平原,陶醉于她 ② ; 也曾上溯龙门,感奋于她 ③ 。但当我沿河上下求索而见壶口时,立刻便如痴如狂。为之(震惊/震撼).在这里,黄河先因山逼而势急,后依滩泻而狂放,排山倒海,万马奔腾,暄声蔽天。正当她得意扬扬之时,她突以数里之阔跃入百尺之峡,如水入壶,腾荡急旋。(于是/然而)飞沫起虹,溅珠落盘,成瀑成湫,巍巍地颤。放眼两岸,真是(巧夺天工/鬼斧神工),脚下磬石,经黄河涛头这么轻轻一钻一旋,就路从地下出,水从天上来。
(1).文中加点字的注音和字形,全部正确的一项是( ) (2分)
A.暄(xuān) 徘徊(huái) 如痴如狂
B.溅(jiàn) 上溯(shuò) 排山倒海
C.颤 (chàn) 巍(wēi)巍 万马奔腾
D.钻(zuàn) 磬(pán)石 得意扬扬
(2).依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项( )(2分)
A.震惊 然而 鬼斧神工 B. 震撼 然而 巧夺天工
C.震惊 于是 巧夺天工 D. 震撼 于是 鬼斧神工
(3)在文中三处划横线上依次填入语句,衔接最恰当的顺序是( )(3分)
①如虹如带的飘逸 ②如狮如虎的豪壮 ③如泊如镜的沉静
3. 下列标点符号使用有错误的一项是( )(3分)
A.5月24日,2017年全国“最美家庭”评选结果在京揭晓,我市两个家庭入选。
B. 《做一个虔诚的教育者》一文出自《洪宗礼母语教育》(北师大出版社2011年版)。
C.转基因技术的迅猛发展,是给人类带来了福祉?还是埋下了隐患?
D.“不过人不是为失败而生的,”他说,“一个人可以被毁灭,但不能给打败。”
4. 下列句子中,没有语病的一项是( )(3分)
A. 现代著名词曲家乔羽的籍贯是山东济宁人,他的作品带着淳朴的生活气息和泥土芬芳,《傅雷家书》是“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”;也是“最好的读物”2.古诗词赏析
牡 丹 徐凝
何人不爱牡丹花, 占断①城中好物华。 疑是洛川神女作, 千娇万态破②朝霞。
【注释】①占断:独占。②破:超出、胜过。
(1).结合全诗,用自己的话说说诗人爱牡丹的两个原因。(2分)
(2).诗人写牡丹为什么要联系洛川神女?(2分)
3.阅读文言文,完成问题(12分)
秦王谓唐雎日:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对日:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”
秦王怫然怒,谓唐雎日:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对日:“臣未尝闻也。”秦王日:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎日:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王日:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之
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