四年级健康教育教案--11课--烫伤烧伤的预防与处理.docVIP

四年级健康教育 第一课时 一、教学内容：第烧伤的预防与处理、??2、知道在生活中应该怎样防止烫伤和烧伤。?3、吸取生活中的教训，保护自身安全。? 三、 四、?? 一、?谈话导入:? 你经历过或者听说过身边发生的烫伤或烧伤的事故吗？知道事故发生的原因吗？?二、?探究新课? （一）?生活中的烫伤和烧伤? 1、阅读24页“用玻璃瓶装水暖肚子”和“配电房没上锁，小学生遭电伤”两则案例，按照提示和同学讨论下面问题?a、?上面两则案例给受害人带来什么危害？?b、?你能找到这两起事故发生的原因吗？?c、?你能从中吸取哪些教训？? 2、?阅读烧烫伤原因分析，讨论烫伤和烧伤的原因是什么？?(二)小心烫伤和烧伤? 1、想一想，下面的同学的做法正确吗？如不正确，会带来什么危害？和同学说一说理由，并写下来。?a、快餐店中，用吸管喝刚送上来的饮料。B、端着热汤，大叫：“小心，不要靠近”。?C、用手从火炉边拿刚烤好的白薯。?D、低头靠近正在打开的蒸锅。?E、戴着厚手套从微波炉中取出食物。?F、站在油锅边等着买油条。?G、在沼气旁边放鞭炮。? 2、阅读“长期使用暖宝宝，小心被烫伤”案例和“小知识”，回答下列问题：? 什么是低温烫伤？你受到什么启示？? 3、?想一想：在生活中还有哪些情况容易引起烫伤和烧伤事故？ 如果被烫伤或烧伤，你知道会造成什么伤害吗？? 三、?课堂小结：? ???说说本节课你有什么收获。 ?四、?作业? ???怎样预防烫伤和烧伤？ 第二课时 一、教学内容：第烧伤的预防与处理 、?3、吸取生活中的教训，树立保护自身安全的意识。? 三教学重点：探究烧伤烫伤原因，知道怎样预防烧伤烫伤。? 四教学过程：? 一、?复习导入???????????????????????????????????????? 1、烫伤和烧伤给人们带来什么危害？????? 2、哪些情况容易引起烫伤和烧伤事故？? 二、探究新课? 1、烫伤和烧伤的急救? 发生下列烫伤和烧伤时，你知道可以采取哪些方法缓解吗?请在可行做法的括号中画“v”，并和同学说说理由。? a、?端热水壶时，手被热水烫伤。?用凉水冲洗被烫的手。??（???）?用冰块敷被烫的手，等待急救车。（??）?用烫伤膏涂抹患处。（????）? 只是喊疼，大人哄着，等待急救车。（???）?b、?吃刚出锅的热炸糕，造成消化道烫伤。?立即喝牛奶?????（??）?立即拨打急救电话。?（????）c、?用火柴点酒精灯，烧到手。??（??）?立即告诉老师。??（??）?立即用水冲洗。???（??）???2、小组讨论? 在生活中应该怎样防治烫伤和烧伤？具体方法有哪些？? 三、课堂总结? 教师引导学生系统总结第一课时和第二课时所学知识。? 四、?作业布置? 如果遇到烫伤和烧伤应该如何去处理？