[初三理化生]平抛.ppt

§2 平抛运动 教学目标： 一、平抛运动 1、概念 二、平抛运动的规律 2、对平抛运动的分解 例解 炸弹做 运动，初速度等于 由y= 得：t= 炸弹飞行的水平距离x=v0t=v0 将y= ,g= , v0= ， 代入上式得 解：飞机所投炸弹做平抛运动， 设开始投弹到击中目标的时间为 t 问题五 课堂练习 1、有一辆在水平路面上匀速运动的汽车，汽车里的某人手拿一个小球，松开手后小球开始下落。在汽车里的人看来，小球做什么运动？在站在路边的人看来，小球做什么运动？ 课堂小结 ★对于这类较为复杂的运动形式，通常总是将其分解为两种简单运动形式后，再根据有关运动规律和公式进行求解。例如，运动员投篮后篮球在空中的斜上抛运动，可以将其分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的竖直上抛运动后进行处理。 作业 课本P58第5,6题 三、例题讲解 飞机离地面500米高度，以80米/秒的速度水平飞行，应该 在离轰炸目标的水平距离多远处投弹，才能击中地面目标。 三、例题讲解 飞机离地面500米高度，以80米/秒的速度水平飞行，应该 在离轰炸目标的水平距离多远处投弹，才能击中地面目标。 三、例题讲解 飞机离地面500米高度，以80米/秒的速度水平飞行，应该 在离轰炸目标的水平距离多远处投弹，才能击中地面目标。 三、例题讲解 飞机离地面500米高度，以80米/秒的速度水平飞行，应该 在离轰炸目标的水平距离多远处投弹，才能击中地面目标。 三、例题讲解 飞机离地面500米高度，以80米/秒的速度水平飞行，应该 在离轰炸目标的水平距离多远处投弹，才能击中地面目标。 三、例题讲解 飞机离地面500米高度，以80米/秒的速度水平飞行，应该 在离轰炸目标的水平距离多远处投弹，才能击中地面目标。 三、例题讲解 飞机离地面500米高度，以80米/秒的速度水平飞行，应该 在离轰炸目标的水平距离多远处投弹，才能击中地面目标。 x y 平 抛 运 动 gt2 平 抛 飞机的飞行速度 X= m 800 答：应该在…… 500 10m/s2 80m/s × 则 得 =800（米） 平 抛 运 动 炸弹落地时的速度怎样确定？ 平 抛 运 动 自由落体 平抛 在汽车里的人看来，小球做 运动。 在站在路边的人看来，小球做 运动。 2、在5 m高的地方以10m/s的初速度水平抛出一个质量是10 kg的物体，求： （1）物体的运动时间 （2）物体的水平方向上的位移 （3）物体落地的速度 （2）从抛出点到落地点发生的位移 (忽略空气阻力，取g=10m/s2) ★平抛运动是一种较为复杂的运动形式，在实际生产、生活中比较常见。 平 抛 运 动 * * 问题一 ※飞机要击中地面上的目标，应该在下述何处投弹？ A、目标正上方 B、目标正上方之前 C、目标正上方之后 D、无法确定 平 抛 运 动 炸弹在空中做何种运动？ 1、理解平抛运动的概念和特点 2、能应用平抛运动规律解决简单问题 平 抛 运 动 将物体以一定的初速度沿水平方向抛出,不计空气阻力物体所做的运动。 平 抛 运 动 2、图示 平 抛 运 动 3、特点 （即只受 力作用） ①、具有水平方向的初速度 ②、运动过程中不考虑空气阻力 问题二 运动员投篮后，篮球在空中 是否做平抛运动？为什么？ 重 平 抛 运 动 1、演示实验 研究平抛运动的规律 ①阅读课本P55有关实验内容 ②观察实验现象 注意：两球落地所用时间是否相等？ ③实验结论 小球在竖直方向上做( ) 让我们先来看一个实验： (2)竖直方向 观察实验:A,B两球开始在同一水平面,重锤敲击后, A球获得一水平初速度,B球自由下落. B A (2)竖直方向 观察实验:A,B两球开始在同一水平面,重锤敲击后, A球获得一水平初速度,B球自由下落. B A va (2)竖直方向 观察实验:A,B两球开始在同一水平面,重锤敲击后, A球获得一水平初速度,B球自由下落. B A va (2)竖直方向 观察实验:A,B两球开始在同一水平面,重锤敲击后, A球获得一水平初速度,B球自由下落. B A VA (2)竖直方向 观察实验:A,B两球开始在同一水平面,重锤敲击后, A球获得一水平初速度,B球自由下落. B A vA (2)竖直方向 观察实验:A,B