四川省2015年教师资格认定(小学教育学)考试试题.docxVIP

四川省2015年教师资格认定（小学教育学）考试试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、学生的思想品德发展的基本动力是____ A．活动与交往 B．心理内部矛盾 C．道德情感 D．道德意识2、生理自我在几岁左右基本成熟?____ A．1岁 B．3岁 C．5岁 D．7岁3、教师的任用方式一般有三种，它们是派用制、聘用制和____ A．代用制 B．自用制 C．长用制 D．暂用制4、一般认为，现代教育心理学的奠基人是____ A．冯特 B．桑代克 C．华生 D．斯金纳5、以下学校机构中不属于行政性组织机构的是____ A．校长办公室 B．教务处 C．总务处 D．教育工会6、一个教师与大约25个学生一起围坐在一张桌子周围，并且说：如果我们表达自己的意愿并作自我介绍，那是令人高兴的，接踵而来的是一阵紧张的寂静，没人说话。为打破沉默，一学生羞怯举手发言，又是一阵令人不安的寂静，又有一位学生举手。教师从没催促任何学生发言。这一情景发生在罗杰斯倡导的____的课堂中。 A．范例教学法 B．讨论法 C．非指导教学法 D．发现法7、教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法，称为____ A．讨论法 B．谈话法 C．讲授法 D．练习法8、我国对学生的义务明确作出具体规定的法律是____ A．《教育法》 B．《义务教育法》 C．《未成年人保护法》 D．《宪法》9、学生害怕在社交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。这种心理症状是一种____ A．抑郁症 B．恐怖症 C．焦虑症 D．强迫症10、根据学习的定义，下列属于学习的现象是____ A．吃了酸的食物流唾液 B．望梅止渴 C．蜘蛛织网 D．儿童模仿电影中人物的行为11、短时记忆是感觉记忆和长时记忆的中间阶段，保持时间大约为____ A．0.25—2秒 B．0.25—20秒 C．2—5分钟 D．5分钟—一辈子12、科学家利用蝙蝠飞行的原理发明了声纳和雷达，其中促进科学家问题解决的主要因素是____ A．问题表征 B．迁移 C．定势 D．原型启发13、著名的耶克斯—多德森定律告诉我们，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高____ A．也是中等 B．不利 C．关系不大 D．最有利14、学校文化的核心是 ____ A．物质文化 B．制度文化 C．校园文化 D．思想观念和行为方式15、设计课程的种类和课程的组织方式，称为____ A．课程类型 B．课程目标 C．课程结构 D．课程模式16、提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是____ A．培根 B．夸美纽斯 C．赫尔巴特 D．赞科夫17、短时记忆的容量很有限，一般只能储存的信息项目为____个左右。 A．3 B．5 C．7 D．918、整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略称为____ A．组织策略 B．复述策略 C．计划策略 D．调节策略19、世界上最早专门论述教育教学问题的专著是____ A．《大教学论》 B．《理想国》 C．《学记》 D．《论语》20、善于综合、分析，善于迁移、举一反三、触类旁通，这是思维的哪一品质的体现?____ A．思维的广阔性 B．思维的深刻性 C．思维的批判性 D．思维的灵活性21、提出认知结构迁移理论的心理学家是____ A．苛勒 B．布鲁纳和奥苏伯尔 C．贾德 D．桑代克22、在校外活动中，教师处于____ A．领导地位 B．启发指导地位 C．顾问地位 D．主导地位23、创造性思维的核心成分是____ A．直觉思维 B．聚合思维 C．逻辑思维 D．发散思维24、教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验，指导学生获取知识的方法是____ A．练习法 B．演示法 C．实验法 D．发现法25、人的发展的互补性要求教育应该做到____ A．相互衔接 B．循序渐进 C．长善救失 D．教学相长26、1623年，英国哲学家____首次在科学分类中将教育学作为一门独立的