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性侵害性骚扰防治对象
兒童及少年福利法 第一條 為促進兒童及少年身心健全發展, 保障其權益,增進其福利, 特 制定本法。兒童及少年福利依本法 之規定,本法未規定者,適用其他 法律之規定。 第二條 本法所稱兒童及少年,指未滿十八 歲之人;所稱兒童,指未滿十二歲 之人;所稱少年,指十二歲以上未 滿十八歲之人。 兒童及少年性交易防制條例 第一條 為防制、消弭以兒童少年為 性交易對象事件,特制定本 條例。 第二條 本條例所稱性交易指有對價 之性交或猥褻行為。 家庭暴力防治法 第二條 本法所稱家庭暴力者,謂家庭成員間實施身體 或精神上不法侵害之行為。 本法所稱家庭暴力罪者,謂家庭成員間故意實施家庭 暴力行為而成立其他法律所規定之犯罪。 本法所稱騷擾者,謂任何打擾、警告、嘲弄或辱罵他 人之言語、動作或製造使人心生畏怖情境之行為。 第三條 本法所稱家庭成員,包括下列各員及其 未成年子女: 一、配偶或前配偶。 二、現有或曾有事實上之夫妻關係、家長家屬或家屬間 關係者。 三、現為或曾為宜系血親或直系姻親. 四、現為或曾為四親等以內之旁系血親或旁系姻親。 性別工作平等法 第7條 雇主對求職者或受僱者之招募、甄試、進用、 分發、配置、考績或陞遷等,不得因性別或性 傾向而有差別待遇。但工作性質僅適合特定性 別者,不在此限。 第12條 本法所稱性騷擾,謂下列二款情形之一: 一、受僱者於執行職務時,任何人以性要求、具有性 意味或性別歧視之言詞或行為,對其造成敵意性 、脅迫性或冒犯性之工作環境,致侵犯或干擾其 人格尊嚴、人身自由或影響其工作表現。 二、雇主對受僱者或求職者為明示或暗示之性要求、 具有性意味或性別歧視之言詞或行為,作為勞務 契約成立、存續、變更或分發、配置、報酬、 考績、陞遷、降調、獎懲等之交換條件。 教師法 第 十七 條 教師除應遵守法令履行聘約外,並負有下列義務: 一、 遵守聘約規定,維護校譽。二、 積極維護學生受教之權益。三、 依有關法令及學校安排之課程,實施教學活動。四、 輔導或管教學生,導引其適性發展,並培養其健全人格。五、 從事與教學有關之研究、進修。六、 嚴守職分,本於良知,發揚師道及專業精神。七、 依有關法令參與學校學術、行政工作及社會教育活動。八、 非依法律規定不得洩漏學生個人或其家庭資料。九、 擔任導師。 十、其他依本法或其他法律規定應盡之義務。 教育人員任用條例 第三十一條 具有左列情事之一者,不得為教育 人員;其已任用者,應報請主管教育行 政機關核准後,予以解聘或免職: 一、曾犯內亂、外患罪,經判決確定或通緝有案尚 未結案者。 二、曾服公務,因貪污瀆職經判決確定或通緝有案 尚未結案者。 三、依法停止任用,或受休職處分尚未期滿,或因 案停止職務,其原因尚未消滅者。 四、褫奪公權尚未復權者。 五、受監護或輔助宣告尚未撤銷者。 六、經醫師證明有精神病者。 七、行為不檢有損師道,經有關機關查證屬實,或 涉及性侵害之行為,經學校性別平等教育委員 會調查屬實者。 性別平等教育及 性侵害、性騷擾防治宣導 張金華 校長 2010.01.05 緣由 98年度高級中等學校校長暨進修學校校務主任性別平等教育及性侵害性騷擾防治研習會-- 教育部中部辦公室指示各校校長 向全校同仁宣導性別平等教育 性侵害、性騷擾防治對象 ㄧ、同仁 ←→ 同仁 二、教職員工 ←→ 學生 三、學生 ←→ 學生 四、校外人士 ←→ 學生、同仁 性侵害定義及其相關罰則 *凡是違反個人意願的性交行為及利用 個人從事色情表演、拍A片或裸照, 即為個人性侵害。性侵害已侵害到個 人的生命權、自由權、及性自主權。 *刑法相關罰則⊕ *指性侵害犯罪防治法所稱性侵害犯罪 之行為 性騷擾定義 性別平等教育法定義: 指符合下列情形之一,且未達性侵害之程度者: ※以明示或暗示之方式,從事不受歡迎且具有性 意味或性別歧視之言詞或行為,致影響他人之 人格尊嚴、學習、或工作之機會或表現者 ※以性或性別有關之行為,作為自己或他人獲得 、喪失或減損其學習或工作有關權益之條件者
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