[物理]沪科版132连接串联电路和并联电路.ppt

连线的规范 金属丝长度约为1——2cm，绞成一股，弯成半圆形，沿顺时针方向套在接线柱上，旋紧 一、判断题 1．马路上的路灯看上去是排成一串串的，所以它们的连接方法是串联。 （ ） 2．几个灯泡接入电路中，只要有一个灯泡不发光，则其他几个灯泡也一定不发光。（ ） 3．在并联电路的干路上接一开关就能控制所有支路上用电器的工作情况。 （ ） 4．小彩色灯泡接成一串，通电后发光，取下一只灯泡其余均同时熄灭，这些灯泡是串联的。 （ ） * * 　 第十四章 了解电路 美丽的节日彩灯是怎样连接的？ 变幻的城市灯光是怎样连接的？ 美丽的彩船灯光是怎样连接的？ 上节课我们学习了哪些内容？ 1、常用电路元件 2、几种常见电路元件的符号 回顾 电池 电灯 负极 正极 开关 复习 交叉相连的导线 同学们能否用这些元件组成一个电路，使两个灯泡都发光呢？请先画出电路图． 引入 新课 出示电路元件 上节课学习的电路图中，我们只用了一个用电器，可是在一个实际电路里，用电器往往不只一个，有时有两个、三个甚至更多，那么怎样将它们连入电路呢？ 本节课我们将要用这些元件连成两种常用的基本电路，即串联电路和并联电路，并弄清它们的连接特点和电流特点。 这也就是我们今天要学习的串联电路和并联电路．那么，哪一个是并联电路，哪一个又是串联电路呢？ 串联的定义 实验演示 如左图，把两只小灯泡，顺次连接在电路里，一只灯泡亮时另一只灯泡也亮。像这样把元件逐个顺次连接起来的电路称为串联电路。 串联电路图 特点：在串联电路中，电流从电源的正极出发，依次经过开关、灯泡，最后接到电源的负极。只有一条电流通路。 实物图： 电路图： 电路的连接 首先画好电路图，按照电路图从电源的正极开始连接直到电源的负极 注意：开关一定要处于断开状态，待检查无误后才能闭合开关 观察实验现象（1） 观察1：当合上开关时，两个灯泡的发光情况有什么变化？ 实验（1）结果 两灯泡都 亮 观察实验现象（2） 调换开 关位置 后，两 灯都 亮 电路元件串联的特点 1） 电流只有一条路径， 通过一个元件的电流同时也通 过另一个。 2） 电路中只需要一个开 关，且开关的位置对电路没有 影响。 3）两用电器不能独立工作. 串联电路知识结构方框图 串 联 电 路 连接特点 工作特点 开关的 控制特点 依次逐个相连，无分支。 各用电器工作有关联： 任意一个用电器不工 作，其他用电器均停 止工作。 一只开关可控制各用 电器工作，且与开关 的位置无关。 S S1 S2 L1 L2 如左图：把两只灯泡并列地接在电路中，并各自安装一个开关。像这样把元件并列地连接起来的电路，称为并联电路。 并联电路的定义 实验演示 B A S 干路、支路 S2 S S1 L1 L2 。 。 。 ● ● 观察： 当断开S2，合上S、S1时，灯泡L1、L2 的发光情况有什么变化？ S S1 S2 L1 L2 观察实验现象 灯 泡 L1 亮 灯 泡 L2 不 亮 实验结果 S2 S S1 L1 L2 。 。 。 ● ● S S1 S2 L1 L2 观察实验 再观察 当断开开关S1，合上开关S、S2时，灯泡L1、L2的发光情况如何变化？ 灯 泡 L1 不亮 灯 泡 L2 亮 实验结果 S2 S S1 L1 L2 。 。 。 ● ● 电路元件并联的特点 1）电流有两条（或多条） 路径。 2）各元件可以独立工作。 3）干路的开关控制整个电 路，支路的开关只控 制本支路。 并联电路知识结构方框图 工作特点 并联电路 连接特点 开关的 控制特点 各用电器（包括跟用电 器相连的开关）各自接 在电路两点之间。 某一条支路断开时，其 他支路上的用电器照常 工作。 干路上的开关可以控制 所有用电器，而支路上 的开关只能控制所在支 路上的用电器。 串联电路和并联电路的区别 各用电器互不干扰，若其中一个断开，其他用电器可正常工作 各用电器互相干扰，若其中一个断开，其他用电器无法工作 用电器间是否相互干扰 干路开关控制整个电路，支路开关只控制它所在那条支路 开关控制整个电路，开关的位置对它的控制作用没有影响 开关作用 干路电流在节点处流经各支路在再另一节点处汇合流回电源负极 电流从电源正极出发，只有一条路径流回到电源负极 电流路径 并列连接在两点之间 首尾连接 连接特点 并联电路 串联电路 用一个开关同时控制两个灯泡，有两种连接方法。 ? ? 如果用两