2018年中考语文总复习（安徽专版）名师课件：1.1 专题一　名句名篇默写 （共29张PPT）.pptx

专题一　名句名篇默写;(一)《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》要求初中生必背16篇文言文 　△1.孔子语录　《论语》 　△2.鱼我所欲也　《孟子》 3.生于忧患,死于安乐　《孟子》 4.曹刿论战　《左传》 5.邹忌讽齐王纳谏　《战国策》 6.出师表　诸葛亮 7.桃花源记　陶　潜 　△8.三　峡　郦道元 9.杂说(四)　韩　愈 10.陋室铭　刘禹锡;　△11.小石潭记　柳宗元 12.岳阳楼记　范仲淹 13.醉翁亭记　欧阳修 14.爱莲说　周敦颐 　△15.记承天寺夜游　苏　轼 16.送东阳马生序(节选)　宋　濂;(二)《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》要求初中生必背34首诗词 (提示:诗词中画波浪线标年份的地方为当年中考考点,加点字为易错字);备考古诗文默写题,应注意以下几点: 1.正确审题,理解具体题型的要求,按要求默写,特别是要看清题干提示的篇目和作者。 2.准确记忆诗文名句的关键字词,注意区分同音字、形近字,突破生僻难写字。 具体做法: (1)解释字义,理解记忆法。无论是同音字混淆、形近字混淆,还是偏旁错误,很大程度上是学生对字义不理解造成的。比如“留取丹心照汗青”,有很多考生误写为“留取丹心照汉青”,就是对“汗青”这个词不理解造成的。对于这一类默写错误,最好的改正办法是理解字的含义,根据含义来确定应该写哪个字。 (2)分析字的结构,分步记忆法。这样的方法适用于一些难写的生僻字。如“霪雨霏霏”的“霪”字,上头是个“雨”,下头是个“淫”,“雨”表意,“淫”表声。这样将复杂的字分成两部分记忆,效果很不错。;(3)易错字上画圈,重点记忆法。无论是哪种默写错误,为防止再次出错,均可在易错字上画圈。心理学认为,刺激物之间的强度、形状、大小、颜色等的差异特别显著,容易引起人们的注意。根据这样的原理,我们在易错字上用颜色鲜艳的笔画圈,使它与周围字句差异显著,每次读背此诗文,这些重点圈出的字都跃然眼里,强化了记忆,再次出错的几率也就大大降低。当然这样的做法也有讲究,即每首诗词所圈字不宜过多,否则,满篇均是红圈圈、蓝圈圈,就起不到重点记忆的效果了。;3.总结规律,搭建知识框架。 针对记忆、理解、开放型默写题,考生要做好归纳总结,???知识进行梳理,使之形成系统,既便于理解,又便于记忆。 (1)按文学常识、文体知识归类,理清中国诗歌的发展脉络。 (2)按作者归类,把同一作者的作品放在一起比较异同。比如,苏轼的作品有《水调歌头(明月几时有)》《江城子·密州出猎》《浣溪沙》《记承天寺夜游》。曹操的作品有《龟虽寿》《观沧海》。通过归纳比较同一作者的作品,考生能更好地理解诗词意境,领会作者的思想感情。 (3)按主题归类,把最重要的名句按其所表现的主题归类,如按“塞外风景”归类,按“友情”归类,按“忧国忧民”归类,按“政治抱负”归类。将诗句进行归类后,特别有利于解答“连续写出某一方面内容或体现某一主题的几个诗句”这种开放性的题型。;例1;例1;例1;例1;例1;例1