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[初中教育]第3讲 图形的相似.ppt

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[初中教育]第3讲 图形的相似

第一种作法: 理由: (1)DE∥BC (2)∠ADE=∠B 或∠AED=∠C (3)AD:AB=AE:AC 第二种作法: 理由: (1) ∠ADE=∠C 或∠AED=∠B (2)AE:AB=AD:AC 第三种作法: 理由: (1)DE∥BC (2)∠ADE=∠B 或∠AED=∠C (3)AD:AB=AE:AC 第四种作法: 理由: (1) ∠ADE=∠C 或∠AED=∠B (2)AE:AB=AD:AC 第五种作法: 理由: (1)DE∥BC (2)∠ADE=∠ABC 或∠AED=∠ACB (3)AD:AB=AE:AC 第六种作法: 理由: (1) ∠ADE=∠ACB 或∠AED=∠ABC (2)AE:AB=AD:AC 第七种作法: (1)∠ACD=∠B (2)∠ADC=∠ACB (3)AD:AC=AC:AB 5、(2011·陕西)如图,在平行四边形ABCD中,E、F分别是AD、 CD 边上的点,连接BE 、AF相交于G,延长BE交CD的延长线于点H,则图中的相似三角形有(  ) A.2对 B.3对 C.4对 D.5对 解析:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AB∥DC,AD∥BC. ∴△ABG∽△FHG,△HED∽△HBC, △ABE∽△DHE,△ABE∽△CHB, ∴相似三角形有四对. 例4、 有一批形状相同的不锈钢片,呈直角三角形,如图(1)所示,已知∠A=90°,AB=8cm,BC=10cm,用这批不锈钢片裁出面积最大的正方形不锈钢片,如图,甲、乙各设计一种方案,你觉得哪种方案更好,为什么? 如图(1) 甲 乙 M N 例5、 如图,在等腰△ABC中, ∠BAC=90°,AB=AC=1,点D是BC边上的一个动点(不与B、C重合),在AC上取一点E,使∠ADE=45° A B C D E (1)求证:△ABD∽△DCE (2)设BD=x,AE=y,求y关于x的函数关系式及自变量x的取值范围,并求出当BD为何值时AE取得最小值 (3)当△ADE是等腰三角形时,求AE的长 1 宇轩图书 浙 江 三 年 中 考 首 页 上一页 下一页 宇轩图书 基 础 知 识 梳 理 首 页 上一页 下一页 宇轩图书 考 题 类 型 展 示 首 页 上一页 下一页 宇轩图书 易 错 易 混 曝 光 首 页 上一页 下一页 宇轩图书 浙 江 名 师 预 测 首 页 上一页 下一页 宇轩图书 跟 踪 训 练 首 页 上一页 下一页 宇轩图书 目 录 上一页 下一页 1.下列各组线段(单位:cm)中,成比例线段的是(  ) A.1、2、3、4 B.1、2、2、4 C.3、5、9、13 D.1、2、2、3  A A 相似三角形基本图形的回顾: 现在给你一个三形ABC和一条直线MN 问题 请同学们利用直线MN 在△ABC上或在边的延 长线上作出一个三角形与 △ABC相似,并请同学 们说明理由 A B C M N A E B C D A D E B C M A B C E D A B C E D M N M N A B C A B C D E M N M D E N A B D C M N A D E B A C B A B C D △ADE绕点A 旋转 D C A D E B C A B C D E B C A D E 点E移到与C点 重合 ∠ACB=Rt∠ CD⊥AB 相似三角形基本图形的回顾: E A B C D E A B C D C A 7、如图,∠1=∠2,添加一个条件使得△ADE∽△ACB________. 1 ∠ACP=∠B A C B P 2 或∠APC=∠ACB 或AP:AC=AC:AB 8、如图点P是△ABC的A

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