[数学]第一章三角函数.doc

§1.1.1 任意角 学习目标 1. 理解任意大小的角、正角、负角和零角概念； 2. 掌握终边相同的角的表示； 3. 了解象限角、区间角、终边在坐标轴上的角的表示. 学习过程 一、课前准备 （预习教材P2~ P6，找出疑惑之处） 复习1：回忆初中所学的角是如何定义？角的范围？ 角可以看成平面内一条 绕着 从一个位置旋转到另一个位置所成的图形. 如图，一条射线由原来的位置OA，绕着它的端点O按逆时针方向旋转到终止位置OB，就形成角α. 旋转开始时的射线OA叫做角的 ，OB叫 ，射线的端点O叫做叫α的顶点. 初中所研究的角的范围为 . 复习2：举例实际生活中是否有些角度超出初中所学的范围？ ①体操比赛中术语：“转体720o”（即转体 周），“转体1080o”（即转体 周）； ②时钟快了5分钟，现要校正，需将分针怎样旋转？（ 时针旋转 度） 如果慢了5分钟，又该如何校正？ （ 时针旋转 度） ③ 又如：自行车车轮；螺丝扳手； . 二、新课导学 ※ 学习探究 探究任务一：角的概念 问题：上面的实例中，已经形成了更大范围内的角，这些角显然超出了我们已有的认识范围. 如何重新给出角的定义，并研究这些角的分类及记法呢？ 新知：按逆时针方向旋转所形成的角叫 角，按顺时针方向旋转所形成的角叫 角，未作任何旋转所形成的角叫 角. 试试：图2中的角是正角，大小为 ；图3中的角、是正角，大小分别为 、 . 再试试画出及. 反思：角的概念推广到了 ，包括任意大小的 角、 角和 角. 探究任务二：坐标系中讨论角 问题：如何将角放入坐标系中讨论？ 角的顶点与 重合，角的 与轴的非负半轴重合. 新知：角的终边（除端点外）在第几象限，我们就说这个角是第几象限角. 试试：在坐标系中表示300°、390°、－330°角，并判别它们分别在第 、 、 象限. 反思：角的终边在坐标轴上，属于哪一个象限？ 探究任务三：终边相同的角 问题：与60°终边相同的角有 、 、 、…都可以用代数式表示为 . 与α终边相同的角如何表示？ 新知：与α角终边相同的角,都可用式子k×360°＋α表示，k∈Z，写成集合为： 试试：与390°终边相同的角可表示为 ，也可以表示为 . 反思：给定顶点、终边、始边的角有 个. 终边相同的角 相等；但相等的角，终边 相同；终边相同的角有无数多个，它们相差360°的整数倍. ※ 典型例题 例1在0°～360°间，找出下列终边相同角： （1）－150°；（2）1040°；（3）－940°. 变式：写出与下列终边相同的角的集合，并写出－720°～360°间角. （1）120°；（2）－270°；（3）1020°. 例2写出终边在下列位置上的角的集合： （1）y轴； （2）直线y=x. 变式：终边在坐标轴上呢？第一象限呢？ 小结：0°～360°是指 ；注意区分终边相同的角、象限角、区间角的表示. ※ 动手试试 练1. 如图，终边落在OA位置时的角的集合是__ ； 终边落在OB位置，且在－360°～360°内的角的集合是_ _ ； 终边落在阴影部分（含边界）的角的集合是 _ . 练2. 写出终边在直线y=－x的角的集合. 三、总结提升 ※ 学习小结 1. 角的推广；2. 象限角的定义；3. 终边相同角的表示；4. 终边落在坐标轴时等；5. 区间角表示. ※ 知识拓展 第一象限角：｛α|k360oπ＜α＜k360o+90o,k∈Z 第二象限角：｛α|k360o+90o＜α＜k360o+180o,k∈Z 第三象限角｛α|k360o+180o＜α＜k360o+270o,k∈Z 第四象限角α|k360o+270o＜α＜k360o+360o ,kZ 学习评价 ※ 自我评价 你完成本节导学案的情况为（ ）. A. 很好 B. 较好 C. 一般 D. 较差 ※ 当堂检测（时量：5分钟 满分：10分）计分： 1. 是（ ）. A. 第一象限角 B. 第二象限角 C. 第三象限角 B. 第四象限角 2. 在0°～360°范围内，与终边相同的角是（ ）. A. B. D