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用使放发是或赢先占先统
TANET2007臺灣網際網路研討會論文集〔一〕
電腦教室管理系統電腦教室管理系統 – 以台大計資中心平台為例以台大計資中心平台為例
電腦教室管理系統電腦教室管理系統 以台大計資中心平台為例以台大計資中心平台為例
陳永樵
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國立台灣大學
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國國立台灣大學立台灣大學 計計算機及資訊網路中心算機及資訊網路中心
chenyc@ntu.edu.tw
摘要摘要 考量各項主客觀因素,需要有多項軟硬體系統的建
摘要摘要
設,方可符合現實需求。首先,考量全天候因素,
以現階段大專學生學習的模式而言,各校必須 學校無法支應專人看管的方式,必須要建立出入門
開放24 小時電腦教室,已滿足學生不間斷的學習, 禁、機房環境監控及安全錄影監控系統等來保障學
所以電腦教室的管理,已是各校必須正視的課題, 生上機使用電腦的安全,出入門禁系統控管閒雜人
傳統的電腦教室管理方式,必須耗費大量人力,且 等無法出入使用學校設施,機房環境監控來確保機
無法控管學生使用狀況,本文中提出台大計資中心 房主機溫濕度正常及異常警示並通知,安全錄影監
平台來說明電腦教室管理的一些基本課題,包括基 控系統可以維護設施免於被竊及同學深夜使用電
本選位、認證、系統監控及印表加值等系統,可以 腦時的安全保障。
提供學生整體 24 小時不間斷的服務,最後將會提 對於 24 小時運作的電腦環境,供電系統也是
出本項系統的服務數據及後續需要的改進更新的 重要的建設項目,資訊系統更是異於傳統供電方
項目。 式,必須有完全不斷電系統的建置,再加上緊急發
電機的建立,方可持續供應運作所需的電力,不斷
關鍵詞關鍵詞 :選位、認證、系統監控、印表加值。
關鍵詞關鍵詞
電系統更需要有手動旁路設施及運轉容量熱備援
設計,以防止因為設備本身故障引起的斷電事故,
Abstract
另外也需要有電子式電力轉換設施及電力供應狀
態自動通知系統,便於負責人員監控管理。
In order to accommodate the learning mode and 最後就是本文將會探討的電腦教室管理系
habits of students nowadays, every school has to set
統,對於本系統的建立有諸多的問題必須考量,方
up computer labs and classroom that runs all day long
to satisfy the need of students to learn constantly. 可建立符合使用者需求的系統,本系統必須包括多
Therefore, the management of these computer labs is 項子系統,來完成所有的功能需求,首先就是學生
an important issue that requires as
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