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閱讀能力提昇精華測驗—故事篇 塗城國小劉勝雄整理 1（ ）.「店舖主人對侄子說：『做買賣就要學我才不吃虧。我們舖子裡的那塊波蘭呢料已放了很久，受潮、發霉、蟲蛀，可是我將它冒充美國貨來出售，很快就賣出去了，還多賺了一大筆錢。哈！老天爺派了個糊塗蟲給我。』侄子恭敬地回答：『是，是，這話不假。但我不知究竟誰是糊塗蟲？您瞧，他給了您一疊假鈔票。』下列何者可作為此篇短文的題目？(A)掛羊頭，賣狗肉　　(B)薑是老的辣　　(C)邪不勝正　　(D)惡有惡報 2（ ）. 有一師父和弟子，在深山中看到一隻狐狸正追著一隻兔子。弟子對師父說：「我猜，兔子一定會被追上。」「不會，狐狸追不上兔子。」師父肯定地說。「為什麼？」弟子問師父：「狐狸跑得比兔子快啊！」師父回答說：「你不曉得啊！那狐狸追的，只不過是一頓飯，可是那兔子逃的，卻是一條命啊！」下列何者最能切中師父話中的意涵？(A)生於憂患　　(B)死於安樂　　(C)死生有命　　(D)劫後餘生 有位大師總認為自己的定力深厚，所以對徒弟的要求十分嚴格。一天，突然發生大地震，大家都倉皇失措地四處竄逃，大師卻靜坐不動，慢慢喝著水，顯得老神在在。地震過後，他召集了所有徒弟，對他們訓斥一番：「你們太不成氣候了！各位沒注意到嗎？剛才大地震時，你們亂成一團，嚇得東奔西跑，只有我一人獨坐不動，還若無其事地喝著水。有誰看到我握杯子的手在發抖的？」 一位弟子答道：「老師，您的手或許真的沒有發抖，但您拿的不是一杯水，而是一瓶墨水。」──改寫自魏悌香《心靈驛站》 .根據本文，可知這位大師不懂得什麼道理？(A)反求諸己　　(B)功成身退　　(C)忠言逆耳　　(D)自求多福.「有個人囑咐兒子說：『你一言一行，都要仿照老師的樣子。』一天，兒子遵照父親的教導去陪老師吃飯。老師吃，他也吃；老師喝，他也喝；老師有時轉動一下身子，他也轉動一下身子，老師暗中看他的舉動，忍不住笑了一聲，擱下筷子，嗆得打了一個噴嚏，這孩子也想打一個，可怎麼也打不出來，便作了一個揖，向老師謝罪說：『老師這樣的妙處，學生實在難學啊！』」以上這則故事的啟示為何？(A) 有樣學樣是學習之鑰　　(B) 謹遵父訓是孝順之首(C) 盲目仿效非學習之道　　(D) 好高鶩遠非為學態度 5.（ ）「有個窮和尚要憑著一瓶一缽，到南海去朝聖；另一個富有的和尚，卻要等存夠了錢才去。當窮和尚從南海回來時，富有的和尚還沒有出發。」這個故事給我們的啟示為何？(A) 在山腳下徘徊的人，永遠到達不了山頂　(B) 寧可光明的失敗，決不要不榮譽的成功(C) 一個男子漢可以被毀減，但不能被打敗(D) 崎嶇的道路，將通往光明、璀璨的前程 .八十歲的張老先生為人偏心，為了把財產全部留給兒子而立下了遺囑：「八十老翁親生一子所有財產完全給予女婿外人不得爭奪」。這段文字要如何標點，才能達到張老先生的心願？(A) 八十老翁親生一子，所有財產完全給予女婿、外人，不得爭奪。(B) 八十老翁親生一子；所有財產完全給予女、婿，外人不得爭奪。(C) 八十老翁親生一子。所有財產，完全給予女，婿外人不得爭奪。(D) 八十老翁親生一子，所有財產完全給予。女婿外人，不得爭奪。 根據新聞報導：兩名求職不順的大學生突發奇想，在街頭做起「馬屁」生意來，用盡各種美麗的詞句讚美路過的上班族，一分鐘收費二十元，生意還不錯。這兩名學生是在去年八月開始這個新興行業。起先只是為了消愁解悶，站在街頭故意說好話，發現效果不錯，乾脆收費做起生意來，沒想到顧客愈來愈多。偶爾還會應邀到婚禮上和企業朝會時說些好話。眼看生意越來越好，他們已經拒絕軟體公司聘書，決定靠說好話吃飯。這樣的現象，頗值得大家玩味。 7（ ）.下列哪句話最適合用來形容這兩名大學生做起「馬屁」生意的事實？(A) 學以致用　　(B) 缺乏自信　　(C) 無心插柳柳成蔭　　(D)有志者事竟成 8（ ）.準備餵小狗吃飯的老爸：「誰吃了我放在餐桌上的狗罐頭？」兒子大驚失色：「你說什麼？」女兒幸災樂禍：「誰叫你嘴饞呢？」老媽氣急敗壞：「你怎麼把狗罐頭隨便亂放呢？」以上對話中，誰的話是真正在表達心中的疑問？(A)老爸　　　(B)兒子　　(C)女兒　　(D)老媽 回憶當年我養兒，我兒今又養孫兒，我兒餓我由他餓，莫教孫兒餓我兒。─佛光詩語 .詩中「父、子、孫」三人，正在挨餓的是誰？(A)父　　　(B)子　　　(C)孫　　　(D)父、子 10.（ ）有一個鋸木工人面對堆積如山的木材，他只埋頭不停地鋸，緊張得不敢休息，希望把木材快點鋸完。鄰居勸他：「我看你的鋸子都有點鈍了，應該休息一下，磨磨你的鋸子吧！」工人卻不耐煩地說：「你沒看到我有這麼多木材要鋸嗎？哪有時間去磨鋸子！」根據這則故事，下列敘述何者正確