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货币与货币流通 一、重难点解析 （一）怎样把握货币起源的各种学说? 　1．古今中外有各种关于货币起源的学说。如中国古代有先王制币说和交换发展说；西方有创造发明说、便于交换说、保存财富说等。由于这些学说采用存在的考察法,在特定的历史背景下虽有一定的合理性,但因停留在对现象的解释上，局限性较大。 2．马克思运用历史唯物主义和辩证唯物主义的观点,采用历史的和逻辑的方法，创立了科学的货币起源说，从货币的起源和逻辑的线索科学地阐明了货币产生的客观必然性，从而揭示了货币的本质。 （二）为什么说货币是价值形态和商品生产、交换发展的必然产物? 1．逻辑的线索：商品及其价值二重性与货币产生的关系：商品是使用价值和价值的统一体;货币成为商品价值的外在表现。 2．历史的线索：交换发展过程浓缩为价值形态的演化过程： 　　　　简单价值形态→扩大价值形态→一般价值形态→货币形 （三）如何从历史唯物主义的角度理解货币形式的发展? 　　随着商品流通的扩大和经济发展程度的提高,货币形式经历了从低级向高级不断演化的过程： 　1．从一般等价物转化为货币形式后,出现一个漫长的实物货币占主导的时期； 　2．从实物货币向金属货币形式的转化；金属货币有过秤量货币和铸币两种形式。 　3．从金属货币向信用货币形式转化，现代信用货币主要有纸币（现钞）、存款货币、电子货币等形式。 （四）如何理解货币的功能？ 　　货币在我们的生活中主要发挥两大功能：交换媒介；价值贮藏。货币发挥交换媒介的功能主要通过三种方式进行。一是作为各种商品交易时的交换手段；二是作为计价单位去计算并衡量商品和劳务的价值；三是货币作为价值的独立运动形式进行单方面转移，用以偿还债务或作其他支付。理解货币的功能时需要注意： 　　首先，货币的功能是货币本身所具有，是货币本质的具体体现，货币的功能是由货币本质决定的。 　　其次，对货币的功能有多种概括，如西方学者概括为交换媒介、核算单位、贮藏手段；马克思将金属货币的功能概括为5个：价值尺度，货币在表现和衡量其他一切商品价值时，执行价值尺度功能，货币之所以成为价值尺度，是因为货币自身有价值；流通手段，指货币在商品流通中充当交换的媒介；三是贮藏手段，货币退出流通领域被人们当作独立的价值形态和社会财富的一般代表保存起来时，发挥贮藏手段的功能；四是支付手段，当货币作为价值的独立运动形式进行单方面转移时，执行支付手段功能；五是世界货币，货币超越国内流通领域，在国际市场上充当一般等价物，执行世界货币功能。 　 第三，掌握货币功能的特点与作用，如交换手段的特点是必须使用现实的货币，一手交钱，一手交货，作用主要是便利商品交换，但也可能导致买卖脱节；支付手段的特点是没有商品或劳务与之作相向运动，用于偿还债务或单方面支付等。正因为货币具有重要的功能，所以货币在经济社会活动中具有重大的作用。 （五）为什么要划分货币供给层次? 1．现实经济中存在着形形色色的货币，需要将它们划分为不同的层次，使货币供给的计量有科学的口径。 2．处于不同层次的货币，货币性不同。 3．由于不同层次的货币供给形成机制不同，特性不同，调控方式也不同，因此划分货币供给层次有利于有效地管理和调控货币供应量。 4．各国划分货币层次的共同依据是金融资产的流动性。但具体货币层次的划分均根据本国的具体情况进行。 　　◆我国货币层次3个口径的划分： 　　◎M0=流通中现金 　　◎M1=M0+活期存款 　　◎M2=M1+准货币（定期存款+储蓄存款+证券公司的客户保证金+其他存款） 二、典型例题 　通过对上述重难点问题的学习，你可以进行一下自我测试，如果你能够正确完成下面的题目，说明你对本章已有了一定的认识。 （一）判断题 1．从货币的发展形式看，最早的货币是铸币。 （否） 2．贝币是中国最早的货币之一。 （是） 3．存款货币是有形的货币。 （否） 4．货币作为交换手段，把原来的物直接交换分割成买卖两个环节。 （是） 5．当代信用货币是现金和存款货币构成的。 （是） 6．所谓流动性，是指金融资产在国与国之间流动的能力。 （否） 7．近年来，许多经济和金融发达国家出现把货币供应量调控的重点从狭义货币向广义货币移动的趋势。 （是） 8．狭义货币量通常指银行活期存款加准货币。 （否） 9．准货币是指可以随时转化为货币的信用工具或金融资产。 （是） 10．货币存量是指一国在某一时期内各经济主体所持有的现金、存款货币的总量。（否） 　　（二）选择题 　　 1．货币的产生是（ C ） a.由货币的天然属性决定的 b.国家的发明创造 c.商品交换过程中商品内在矛盾发展的产物 d.人们相互协商的结果 2．货币的本质