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- 2018-02-27 发布于贵州
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[中学联盟]辽宁省法库县东湖第二初级中学九年级语文上册学案:18陈毅市长
法库县东湖第二初级中学九年级语文上学期学科三案
编制教师 侯丽丽 总序号 18 审核人 王俊 学生姓名 班级 小组序号 课题内容 18陈毅市长 学习目标 整体把握剧情,了解剧中的矛盾冲突。
通过个性化的语言分析人物的思想性格。
学习老一辈无产革命家的高尚情怀,树立报效祖国的志向。 学习重点 整体把握剧情,了解剧中的矛盾冲突。 学习难点 通过个性化的语言分析人物的思想性格。
学法指导 诵读法、合作探究法、质疑法
初读课文,给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
wǎng____驾 少顷(? )?请帖(??) 闭门羹(??)驽(? )钝???? 揿(??)钮
解释下列词语
深居简出:
充耳不闻:
礼贤下士:
痛心疾首:
才疏学浅:
3.沙叶新 代作家。代表作有《陈毅市长》《寻找男子汉》《假如我是真的》等。
4. 创作背景
1949年5月27日,冒险家的乐园--上海解放了,虽然我们都在政治上和军事上取得了完全的胜利,但所接管的是国民党及反动派留下的一个烂摊子。当时工厂大半关闭,商店纷纷关门,秩序混乱,垃圾成山,城市面临断粮,断煤的威胁。在党的领导下,陈毅依靠上海各阶段群众的支持只用了一年多的时间,就使上海的局面有了根本改观。作者选取这一段时间作为历史背景,抓住了在上海这个特定环境中陈毅与各种人物的关系,创作了话剧《陈
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