[名校联盟]云南省昭通市实验中学高一数学《倾斜角与斜率》课件.ppt

* 问题提出 1.在平面直角坐标系中，一次函数 y=kx+b的图象是什么？其中k，b的几何意义如何？ 2.在平面直角坐标系中，经过一点P可以作无数条直线，如何区别这些直线的不同位置？ 知识探究（一）：直线的倾斜角 思考1:在直角坐标系中，下图中的四条直线在位置上有什么联系和区别？ x y o P 思考2:在直角坐标系中，任何一条直线与x轴都有一个相对倾斜度，可以用一个什么几何量来反映一条直线与x轴的相对倾斜程度呢？ x y o 思考3:当直线l与x轴相交时，取x轴作为基准，x轴正向与直线l向上方向之间所成的角α叫做直线l的倾斜角． x y o 下列各图中标出的角α是直线的倾斜角吗？ x o y α x o y α x o y α x o y α 思考4:下图中直线l1，l2，l3的倾斜角大致是一个什么范围内的角？ x y o l1 l2 l3 思考6:任何一条直线都有倾斜角吗？不同的直线其倾斜角一定不相同吗？ 思考5:特别地，当直线l与x轴平行或重合时，规定它的倾斜角为0°，那么直线的倾斜角的取值范围是什么？ 0°≤α＜180° 知识探究（二）：直线的斜率 思考1:函数 的图象是直线，这两条直线的倾斜角分别是多少？ 思考2:上述两条直线的倾斜角分别与x的系数有什么关系？ x y o y=x x y o 思考3:初