教育资料与研究第四十八期.pdfVIP

教育資料與研究第四十八期 第 1 頁 ，共 8頁 中小學校長的談判策略－ 以 「教師職務安排 」為例之模擬分析 簡宏江 育達商業技術學院學生輔導諮商中心主任 國立台北師範學院國民教育博士班研究生 壹 、前言 ：找回權力乎 ？棄守教育乎 ？ 解嚴後 ，隨著諸多校園民主化的教改政策施行 ，使得中小學校園權力結 構產生劇烈的變革 ，過往 「安定的 」、「各司其職 」的校園運作模式解構 ， 取而代之的是 ，民主多元的校園運作結構 。而置身於民主多元 、嶄新的校園 結構與氣氛中的利害關係人 （校長 、教師及家長），無不基於理性思考 ，運 用資源以獲取利益之極大 ，是以更彰顯出校園的政治性的本質面 。然而 ，