初四化学第三单元金属复习课学案(1课.docVIP

初四化学第三单元《金属》复习课学案（1课时） 乳山市实验中学 闫忠 学习目标： 知识与技能： 进一步巩固常见金属的物理性质及应用，巩固合金的概念及特性，掌握炼铁的化学反应原理及含杂质问题的计算。 ②加深理解金属与酸溶液、盐溶液之间发生化学反应的规律，能解释一些与日常生活有关的化学问题，会应用金属活动性顺序表设计实验，验证金属的活动性顺序。 ③了解导致钢铁锈蚀的因素、防锈方法及保护金属资源的有效措施。 过程与方法： 通过创设实验情景引导学生回忆总结出金属的有关物理性质及化学性质，培养学生分析归纳与总结能力。 通过复习，树立科学的发展观，培养可持续发展及爱护资源，保护环境的意识。 ③尝试应用已有的知识解决具体问题，获得初步的分析概括能力，学习从化学复习中归纳科学规律的方法。 情感态度与价值观： 通过小组讨论、交流，培养学生的合作精神与竟争意识。 ②体会化学解题规律归纳与应用的乐趣，使学生获得成功的喜悦，激发学习兴趣和求知欲望。 重点：金属的化学性质、置换反应、金属活动性顺序及其简单应用。 难点：金属与酸溶液、盐溶液之间发生化学反应的规律、应用金属活动性顺序表设计实验方案，验证金属的活动性顺序。 三、学法指导： 1、比较与对比法，当我们要寻找两件事物相同和不同之处时，就需要比较和对比。比较是为了找出事物的相似点，对比是为了找出事物的不同点。本单元中“常见金属的性质与用途”、“常见合金