2009年高考英语书面表达专题复习.docVIP

2009年高考英语书面表达专题复习 同学们都知道英语和我们的母语一样是一种应用十分广泛的语言。说和写是信息的输出，是我们之间交流思想，传达信息的重要手段，新课程标准要求中学生在初中毕业时，能简单描述人物或事件，并表达自己的见解，能根据所给图示或表格写出简单的段落或操作说明；能用恰当的语言书写不同的问候卡；能用恰当的格式写便条和简单的信函；能给朋友，笔友写信，交流信息和情感等等。 同学们在解题写作中要做到： 书写工整认真，单词拼写准确，标点运用得当 下面就英语书面表达中标点符号的准确使用作一下说明。 1、英语的句号是实心点，而汉语句号是小圆圈。2、英语的省略号是3个点，汉语则是6个点。3、英语中无顿号。要表示句中较短词语之间的停顿，汉语习惯用顿号，而英语只能用逗号。在汉语中连词“和”“及”等之前不能用顿号，而英语中连接一系列并列项目的“and”或“or”之前往往可以用逗号。4、汉语中直接引语前“某某说”等词语后一律用冒号，而英语既可用逗号，也可用冒号。当“某某说”等词语直接引语后时，汉语的引语末尾用句号，而英语一般用逗号。如：“Excuse me，Madam，”said the farmer．5、英语中无书名号，书名号一般用引号。6、连字符不能写得太长，其长度相当于一个字母的宽度。 审题仔细，明确要求 作文，审题尤为重要。首先要对提供的信息材料进行认真分析，整理，确定“中心话