[初三理化生]怎样才叫做功.pptVIP

怎样才叫“做功” 物理学中的“功”有“成效”的意思。 什么是物理学意义上的“功”呢？ 马拉车前进 搬而不动 怎样才叫“做功” 怎样测算功 1、国际基本单位： F — 力----牛顿（N） S —距离---米（m） W —功----牛·米（N·m），为了纪念英国的物理学家焦耳，把焦耳作为功的单位的专门名称，简称：焦，符号：J 1J=1N·m 2、其它单位 千焦，符号：kJ 1kJ=1000J 练一练 1．用100N的力将物体举高2m，这个力做了多少功？ ２．提着重100N的物体站在2m高处，这个力做了多少功？ ３．提着重100N的物体站在车上，随车一起水平前进了2m，这个力做了多少功？ ４．用100N的水平拉力拉着重500N的马车沿水平方向前进了2m，拉力和重力分别做了多少功？ 机械功原理 机械功原理 理论联系实际 我们可以利用机械功原理反过来解释为什么省力的机械一定费距离，而费力的机械一定省距离。 思考讨论（1）为什么人们借用斜面把油桶滚上某一高处比直接用手将油桶搬到同一高度要省力？ （2）为什么骑自行车上陡坡时，常常走“S”形？ 想一想 小翔和小旺进行爬竿比赛，他们爬的高度相同，小翔体重500N，他匀速爬到竿顶用时100S；小旺体重520N，他匀速爬到竿顶用时120S，则他俩爬竿时谁克服自身重力做的功多？ 答：小旺做功多。因为他俩爬的高度相同，而小旺的重力大，根据功的计算式可知小旺做功多。 由此你能否得到启示：要比较两位同学爬同样高的楼时谁做的功多，你需要几个条件？而要测算功的大小，你又要借助什么工具就可以测算？ 机械功原理的应用 斜面 机械功原理的应用 斜面 假设斜面很光滑，无摩擦． 要使物作升高相同的高度，斜面越长越省力． 斜面长是斜面高的几倍，推力或拉力就是物重的几分之一． 根据功的原理： 斜面的应用 机械功原理的应用 斜面 斜面的应用 机械功原理的应用 斜面 这节课我们学到了什么？ 1.功的概念 2.做功的两个必要因素 3.功的计算及单位 ---------有力作用在物体上并且物体在力的方向上通过一段距离。 -----1.作用在物体上的力。 2.在力的方向上移动的距离。 ------W＝Fs 单位：1J＝1N·m 思维拓展 4.功的原理 ------------ 使用任何机械都不省功 课堂小结 坐在自己的座位上你能否做功？试试看，你一定能做功。 * * 精彩 回放 第十三章　机械功与机械能 §13.1 怎样才叫“做功” 沪科粤教版九年级物理上册 说一说：生活中“功”的含义是什么？ 你能说出多少含有“功”字的成语。 功的含义： （1）有“贡献”的意思。如：丰功伟绩,功勋卓著等 （2）有“成效”的意思。如：马到成功,事半功倍等 你认为什么是“功” 让我们来看几个物理学中的做功实例，看看你能否找出它们的共同点？ 引申借鉴 A．吊车拉货物 B．小孩推玩具车 C．汽车水平前进 怎样才叫“做功” 仔细观察,认真思考 观察与体验 你见过吧！ A．吊车拉货物 B．小孩推玩具车 C．汽车水平前进 怎样才叫“做功” 仔细观察,认真思考 观察与体验 你见过吧！ A．吊车拉货物 B．小孩推玩具车 C．汽车水平前进 怎样才叫“做功” 仔细观察,认真思考 观察与体验 你见过吧！ 向上的拉力使货物向上移动了距离 向前的推力使玩具车向前移动了距离 向前的牵引力使汽车向前移动了距离 思考：做功的必备条件是什么？ 1．要有力 2．在力方向上要有距离 A．吊车拉货物 B．小孩推玩具车 C． 汽车水平前进 怎样才叫“做功” 善于总结,找共同点 这些力都使物体在力的方向上移动了一段距离，都有成效，我们说这些力都做了功。当一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上通过了一段距离，物理学里说这个力做了机械功简称做功。 注意：这两者缺一不可 认真分析 怎样才叫“做功” 实际分析 你会分析吗？ 做功 做功 做功 怎样才叫“做功” 马拉原木运动了 一段距离 叉车将货物举高一段距离 火箭起飞升空 做功 什么情况下没有做功呢？ 拉而不动 F F 没有成效 怎样才叫“做功” 怎样才叫“做功” 认真理解 理解巩固 F 虽然有力，也有距离， 但力和距离互相垂直 想一想，在什么情况下物体没有做功？ （1）有力没有距离： （2）有距离没有力： （3）有力也有距离