[学科竞赛]第9讲 数列及其通项.docVIP

第9讲 数列及其通项 A类例题 例1设是首项为1的正项数列，且（=1，2，3，…），则它的通项公式是= (2000年江西、天津卷) 链接 ①形如的递归式,其通项公式求法为： ②形如的递归式,其通项公式求法为： 例2 . 已知an = ( n∈N* )，则在数列{an }的前20项中，最大项和最小项分别是() A.a9,a8 . B.a10,a9 . C.a8,a9 . A.a9,a10 . 情景再现 1．已知数列{an} a1＝2，an+1＝ (n≥2)，求数列{an}通项an. 2．已知数列a1、a2、a3…满足(1) a1=;(2) a1+a2+…+an=n2an (n≥1)，确定an的值． (第7届加拿大中学生数学竞赛试题) B类例题 例3数列{an}中，al=2,an 0 , －=1，求其通项公式. 例4. 已知数列{an}满足且(n=1,2,3…)求a2004 . (第四届中国西部数学奥林匹古克) 例5.已知数列{an}的前n项和Sn满足Sn－Sn－2=3求数列{an}的通项公式. 例6. 递增数列2，3，5，6，7，10，11，…由所有既不500项．(美国第8届数学邀请赛)n∈N有an0且,求证an=n (1989年全国高中数学联赛) 4．删去正整数数列1,2,3,……中的所有完全平方数，得到一个新数列．这个新数列的第2003项是A.2046 　 B.2047 C.2048 　　 D.2049 (2003年全国高中数学联赛) C类例题 例7 数列{an}满足且a100=10098,求数列{an}的通项公式. (2005年上海市高中数学联赛) 例8 用下列方法给定数列{an}, a0 =, ak=( k=1,2,3…)证明：. 情景再现[来源:] 5． 证明：由条件a1、 a2∈Z,∈Z, 所确定的非负数列由全体整数组成,其中是其个数. (奥地利及保加利亚中学生数学竞赛试题) 6．正整数x1、x2、…、x7满足x6=144, xn+3=xn+2( xn+1+ xn),n=1,2,3,…,求x7. (1997年波兰中学生数学竞赛试题) 习题9 B类习题 4.已知数列中，，，求通项公式. 5.已知数列{an}, a1＝1，Sn+1＝4an+2, 求数列{an}通项an. C类习题 6．已知数列{an} a1＝1，an+1＝an+ + (n≥2)，求数列{an}通项an. 7． 若数列{an}中, an0, a1=5, n≥2时， an+ an－1=+6.求数列{an}的通项公式. (2004年全国高中数学联赛河南省预赛) 第10讲 等差数列与等比数列 A类例题 例1给定公比为q(q(1)的等比数列{an}，设b1=a1+a2+a3, b2=a4+a5+a6,…, bn=a3n－2+a3n－1+a3n,{bn}( )A.是等差数列 B.是公比为q的等比数列C.是公比为q3的等比数列 D.既非等差数列也非等比数列(1999年全国高中数学联赛) 例2 设等差数列的首项及公差均为非负整数，项数不少于3，且各项的和为972，则这样的数列共有( )A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 (1997年全国高中数学联赛) 情景再现 1．(2005年全国高考题)在等差数列中，公差，是与的等比中项，已知数列成等比数列，求数列{kn}的通项 (不一定是连续的)． (第2届美国中学生数学竞赛试题) B类例题 (2004年浙江理科卷) ΔOBC的在个顶点坐标分别为（0,0）、（1,0）、（0,2） ,设P1为线段BC的中点,P2为线段CO的中点,P3为线段OP1的中点,对于每一个 正整数n,Pn+3为线段PnPn+1的中点,令Pn的坐标为(xn,yn), （Ⅰ）求及;（Ⅱ）证明 (Ⅲ)若记证明是等比数列． {an}的前n项和为Sn，已知a1＝1，a2＝6，a3＝11，且[来源:学。科。网] 其中A,B为常数． A与B的值；（Ⅱ）证明数列{an}为等差数列．(2005年江苏卷) 例5 (湖南省2002年高中数学竞赛)一台计算机装置的示意图如图，其中J1，J2表示数据入口，C是计算结果的出口，计算过程是由J1、J2分别输入自然数m和n，经过计算后得自然数K由C输出，若此种装置满足以下三个性质： ①J1，J2分别输入1，则输出结果1； ②若J1输入任何固定自然数不变，J2输入自然数增大1，则输出结果比原来增大2； ③若J2输入1，J1输入自然数增大1，则输出结果为原来的2倍，试问： （Ⅰ）若J1输入1，J2输入自然数n