陕西省石泉县九年级语文上册第五单元17《智取生辰纲》（第1课时）教案新人教版.docVIP

PAGE  智取生辰纲 年级九科目语文任课教师授课时间课题智取生辰纲授课类型新授一、教材分析灿烂的中华民族文学宝库中有一颗璀璨明珠，它以我国历史上一次波澜壮阔的农民起义为主要内容，描述了曲折的故事，刻画了生动的形象，是一本不可多得的英雄传奇，成为文学艺苑中的一朵奇葩，它就是我们今天将接触的四大名著之一《水浒》。二、学情分析学生刚学完第三单元小说《故乡》、《我的叔叔于勒》、《孤独之旅》等，对小说相关常识已有初步了解；本课反映的是历史英雄的故事。学生对他们不熟，教师要多引导。三、教学目标1、巩固小说的有关知识：小说的概念及三要素。了解《水浒》的主要内容及作者的思想倾向。??2、理清小说的故事情节，分析小说的人物形象。??学习设置矛盾冲突刻画人物形象的方法。 3、引导学生走进古典文学名著，主动阅读古代优秀作品，在历史文化土壤中汲取营养，提高文学修养和审美能力。???四、教学重点难点重点晁盖等人智取生辰纲的过程。 ?杨智的“智慧”表现在那些地方。难点1、通过分析人物言行，结合具体环境，把握杨志的思想性格。??2、鉴赏本文在矛盾冲突中刻画人物形象的方法。????五、教学过程设计第一课时 一、引入课题： 《水浒传》是施耐庵所著的一部以北宋末年，宋江起义为题材的长篇白话小说，它是中国白话文学的一座里程碑。它塑造的人物