声乐-四川文化传媒职业学院.DOCVIP

2015年省级精品资源共享课申报书 （高职） 申报学校： 四川文化传媒职业学院 课程名称： 声乐 课程类型：□公共基础课 √专业课□ 其他 所属专业大类名称： 艺术设计与传媒 所属专业类名称： 表演艺术 所属专业名称（专业课填写） 音乐表演 课程负责人： 罗丽（教授） 申报日期： 2015-9-12 四川省教育厅制 二〇一五年七月 填写要求 以word文档格式如实填写各项。 表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。 有可能涉密和不宜大范围公开的内容不可作为申报内容填写。 推荐单位为省级教育行政部门。 课程团队的每个成员都须在“2.课程团队”表格中签字。 “8.承诺与责任”需要课程负责人签字，课程建设学校盖章。 1.课程负责人情况 基本情况 课程负责人 罗丽 性　别 女 出生年月 1958.12 最终学历 本科 专业技术职务 教授 学位 学士 职业资格证书 中国音乐家协会社会艺术 水平考级（声乐）考官 所在院系 表演艺术系 通信地址（邮编） 成都崇州市学苑东路22号 （邮编:611230?） 教学与技术专长 声乐、声乐教学法、民歌欣赏与唱法研究 工作简历 （含在行业、企业的工作经历和当时从事工作的专业领域及所负责任）： 一、本专业教学工作经历： 课程负责人罗丽教授1982年毕业于西南师范大学音乐系（本科），毕业后32年一直致力于声乐教学和声乐课程的课改工作，主要教学工作经历如下： 1982-08至1989-10：自贡市剑南职业中学（原自贡市第五中学），音乐教师 1989-10至2000-07：内江艺体师范学校，音乐教师（音乐科科长） 2000-07至2004-04：内江师范学院音乐系，音乐教师（音乐系副系主任） 2004-04至2012-07：成都师范学院音乐系，音乐教师（音乐系主任、学术指导委员） 2012-07至现在：四川文化传媒职业学院艺术表演系，音乐教师（表演艺术系主任） 二、本行业（专业领域）其他工作经历： 2000—2004：内江音乐家协会副主席 2003—2015：四川省高职高专教师资格评审委员会艺术专家组成员； 四川省艺术专业联招声乐主考教师； 中国音乐家协会社会艺术水平考级（声乐）考官（资格证书） 2003—2012：成都师范学院学术委员会委员； 成都师范学院学院职称委员会成员； 《成都师范学院学报》特聘编委（艺术类）； 1997—1998：主持艺术中师（原内江艺体师范学校）的专业建设和管理工作； 1998—2000：主持了高师音乐教育、舞蹈教育、音乐表演等专科专业，普通音乐学、舞蹈学本科及成教音乐学、音乐表演专本科专业的申报、筹办、课程设置、专业建设及管理工作，以及内江师范学院音乐系的省检、国检工作； 2005—2006：主持了原四川教育学院音乐系音乐教育专业教改实验项目； 2008—2012：主持了原四川教育学院的音乐继续教育培训工作； 2010—2012：参与2010年“国培计划”音乐培训项目的申报并承担了专家课程； 教学情况 课程负责人近三年承担本课程情况；近五年来承担的主要教学工作（不超过五项）；主持的教学研究课题（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项） 近三年承担本课程情况：师范专业声乐教学、表演专业声乐教学、民族音乐概论教学 近五年来讲授的主要课程：（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数） 课程名称 课程类别 周学时 届数 学生总人数 声乐 专业课 8 7 42 声乐教学法 专业基础课 6 5 326 民族音乐概论 专业基础课 6 5 326 艺术声与作品 近五年来承担的技术开发与服务（培训）项目及效果（不超五项）；在国内外公开发行刊物上发表的专业技术论文（不超五项）；获得的表彰/奖励或获得的专利（不超五项）： 近五年来承担的技术开发与服务（培训）项目及效果：（含名称、来源、年限、本人所起作用） 1、“国培计划”：2010年四川省地震灾区骨干教师初中音乐离岗培训（70人）；农村骨干教师小学音乐离岗培训（80人）；农村中小学培训者及远程辅导团队离岗培训艺术班（160人）。 2、讲座 ：《中小学音乐教育艺术研修专题——声乐基础训练方法与策略研讨》2014年 《活动式培训--课堂教学与科学用嗓》2015年 3、社会服务：成都温江鸿杰社工中心--“社区文化专干培养”，2014年 发表的专业技术论文：（含题目、刊物名称、署名次序与时间）（不超过五项