2017年八年级七年级数学上册3.4实际问题与一元一次方程一元一次方程应用中的定长和定量问题素材（新版）新人教版.docVIP

一元一次方程应用中的“定长”与“定量” 在一元一次方程的应用中，经常遇到“定长”与“定量”问题。而这里的定长和定量往往是设未知数或布列方程的关键。下面我们一道来分析几例，体会体会这类问题解决得主要思路吧。 1、用定长按照定量的要求围成图形问题。 例1用一根长为10米的铁丝围成一个长方形。 1）使得这个长方形的长比宽多1.4米,此时长方形的长与宽各是多少米?此时长方形的面积是多少? 2）使得这个长方形的长比宽多0.8米,此时长方形的长与宽各是多少米?此时长方形的面积是多少? 3）使得这个长方形的长与宽相等,此时长方形的长与宽各是多少米?此时长方形的面积是多少? 4）比较1）、2）、3）中，长方形的面积的变化，你有什么感想？ 分析：在这个问题中定长10米就是围成图形的周长，长与宽之间的关系就是问题中的定量。只要抓住这两层意义，去设未知数或去作为等量关系布列方程，问题就顺利解决了。通常把定长作为等量关系来列方程，应用定量去设未知数。 解： 1）设此时长方形的宽为x米，则长方形的长为（x+1.4）））））） 所以第一块试验田的面积为2200平方米, 第二块试验田的面积为700平方米。 4、物体形状变形中的定量问题 例4将一底面直径为10厘米、高为36厘米的圆柱锻压成底面直径为20厘米的圆柱，则新圆柱的高是多少厘米？ 分析：在这个问题中变形前后的两个圆柱的体积保持不变是就是问题中的定量。