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- 约 65页
- 2018-02-28 发布于湖北
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【创新大课堂】2016高考语文(新课标人教版)一轮总复习课件:第五编第二章专题二记叙文体第2节课件
二 精心准备的考试,却由于状态不佳,发挥失常。伴随着最后一道铃声的响起,我的心跌到了谷底。 拖着疲惫的身子从考场出来,看到一张张熟悉的笑脸,我终于压抑不住内心的酸楚,眼泪哗哗地流了下来。 闻声而来的是我的最佳“损友”,她顶着异样的目光给了我一个结实的拥抱,在我的耳边轻声说:“我与你同在!” 痕迹,是朋友给予你鼓励时的拥抱。 三 牙牙学语时,总会摔倒,但总有一双手扶你站起来。长大后,不会再有那样一双手时刻伴你左右。 顶着火辣辣的太阳,看着长长的跑道,头就有点儿晕。身边一个个身影飞快地朝前奔去。我却一个踉跄,摔倒在地。 腿上一阵钻心的疼,划破的口子流出了鲜红的血,身边的影子还在一个个朝前奔着。不远处的终点线旁,体育老师拿着计时器准备吹口哨。 阳光照在跑道上,射出一道道光晕。我努力撑着身子站起来,伤口在阳光的照射下格外醒目,我咬着牙,忍着痛,在哨声响起的最后一秒踩到了终点线。 那一刻,我战胜了自己,我赢了! 痕迹,是你脱去脆弱的外衣时那一串串奔向终点的脚印。 人生中或深或浅的每一道痕迹,都承载着人生的记忆,它留存在我们生命的过往中,伴随着我们成长。所以,请珍惜你生命中的每一道痕迹,不管它们是美好还是忧伤,都是你生命中不可或缺的色彩! 【名师点评】 本文结构清晰,中心要出,描写细致。作为一篇记叙文,本文在描写上用词灵动精准,语言简练,不管是人物动作的描摹、人物语言的叙述,还是外部环境的
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